最初的原因自然是气候，在空调尚未发明或未普及的年代，高温的夏季和寒冷的冬季，学生显然无法在教室里学习，放假是必然的选择。我虽然没有进行考证，但猜测这是全世界学校通行寒暑假的根本原因。哪怕在今天，中国仍然有大量中小学教室和大学宿舍没有配备空调，根本不具备在夏季授课的条件。

历史上，寒暑假有更大的现实意义。包括我国在内的几乎所有经历过农业社会 的地区，冬季都有重要的传统节日，学校自然需要放假。而在数十年前农业人口占比还高时，夏季作为农忙季节，中学生是家里重要的劳动力补充。这点现在倒没那么重要了。

从教学实际来讲，中学生的课业负担挺重的，每天要花大量时间学习（看网上的说法，小学也没好到哪里去），他们需要适当的假期调整放松；从儿童成长的角度讲，他们也需要时间去接触自然。

大学生则更复杂一些，不少大学在暑期安排有小学期，或者交流计划 ，部分学生也会自己联系企业实习。大学生需要在常规的课堂教学外，有时间做自选动作，给自己未来的发展做准备。

更实际的，学校需要做基建和维修工作，可以利用寒暑假完成。

不过，随着社会的发展，空调等设施的普及，我确实认为学校假期可以做一定的调整。夏季和冬季，气候相对极端，不利于孩子出门玩耍或家庭出游。我以为可以适当缩减寒暑假时长，增设春秋假。世界上不少国家是这么安排的，杭州的中小学也执行了十多年，效果还是不错的。

不少网友对寒暑假态度负面，最大的原因还是自己没有假期。小孩放假没人管；教师有假期，自己没有，内心不平衡。我总觉得，人应该向好的方面争取。这种情况下， 应当努力推动职工年假 ，而不是把教师和孩子都拉进自己的泥潭。