来源：中国网

这个暑假，江苏大学“筑梦”社会实践队的成员们怀揣着对故土的深情，纷纷返回家乡，将目光聚焦于家乡的少年儿童。他们深入社区与小学校园，以知识为纽带，以关爱为桥梁，开展了一系列富有温度的实践活动，在陪伴与教学中守护童心，为家乡孩子们的暑期生活增添了一抹亮色，生动诠释了当代青年学子的桑梓情怀与责任担当。

在京口社区的活动室里，“筑梦”成员杜羽童正带领着一群稚气未脱的孩子，开启了一场沉浸式的书法之旅。她不仅悉心指导孩子们正确的握笔姿势和基础的笔画书写，更将汉字背后的历史故事与文化韵味娓娓道来。从一横一竖间体会规矩，在一撇一捺中感受韵律。宣纸铺展，墨香浮动，孩子们专注的眼神和逐渐工整的字迹，让陈思源倍感欣慰。书法课堂不仅传授了技艺，更在潜移默化中滋养着孩子们的文化自信。

与此同时，在熟悉的家乡小学的教室里，“筑梦”成员潘子凌正为孩子们带来一场别开生面的暑期“知识盛宴”。她充分发挥自身专业特长和创造力，精心设计了涵盖趣味科普小实验、英语情景对话、创意手工制作、安全教育小剧场等丰富内容的课程。生动活泼的互动形式瞬间点燃了课堂气氛，孩子们在“玩中学，学中乐”，求知的眼神闪闪发亮，欢声笑语充盈课堂。潘子凌表示：“回到自己曾经就读的小学，站在讲台上面对这些充满好奇心的孩子们，感觉非常亲切。设计这些课程，就是希望能拓宽他们的视野，激发学习兴趣，让他们感受到知识带来的快乐。他们的笑脸，是对我返乡实践最好的回馈。”这间小小的暑期课堂，成为孩子们探索世界的窗口，也架起了大学生与家乡少年心灵沟通的桥梁。

实践团志愿者为家乡小学孩子们上课。潘子凌 供图

此次“返家乡”社会实践，“筑梦”团队的成员们将服务的重心放在了家乡的下一代身上。他们以耐心浇灌兴趣，用知识启迪智慧，以陪伴传递温暖，用实际行动践行着“从家乡走出去，更要为家乡做贡献”的信念。在教授书法、开设课堂的过程中，成员们不仅深化了对家乡教育现状的了解，更在与孩子们的互动中收获了纯粹的感动与成长的动力。

“家乡的孩子，是我们这片土地未来的希望。能够利用暑假，用我们所学所知去陪伴他们、引导他们，哪怕只是点亮一点点兴趣的火花，这份‘反哺’就充满了价值。他们的成长，也映照着我们对家乡最深切的祝福。”一位团队成员真挚地分享道。青春返乡，筑梦童心。江苏大学“筑梦”实践队的学子们，正用爱与知识，在家乡孩子们的心中播撒梦想的种子，书写着新时代青年与家乡少年双向奔赴的温暖篇章。（潘子凌、曲书娴）