【全环境立德树人·一班一品】一班一品展个性五育融合润心田——六年级（6）班风采展|一品|六年级|学校|少年|班主任|班集体|风采展

三全育人启新篇

五育融合润心田

[ 六年级（6）班风采展]

一屋阳光，一室温暖，一间教室，一份情怀。学校是班级的落脚处，班级是学校的灵魂。班级文化的建设是班级集体智慧的体现，是集体积极向上的动力、是灵感争相迸发的魅力、是精神滋养心灵的力量。为贯彻落实《中小学德育工作指南》精神，践行新成长教育理念，展现各班级积极向上的文化氛围，学校推出“一班一品” 系列报道，一起来欣赏青岛崂山新世纪学校班级文化建设之美！

一墙一景展特色，一班一品聚梦想。本期，让我们一起走进千寻中队。

PART.1

班级介绍

千寻中队，让成长在温暖里缀满星光。

在青岛崂山新世纪学校的校园里，六年级（6）班“千寻中队”是一方盛满暖意的小天地。以“千寻之境”为精神底色，这里装着一群孩子对世界的纯粹好奇，也藏着整个集体对成长的温柔期许。

“勤学为常、勇敢善良、团结向上”，在千寻中队从不是生硬的口号，而是融在日常里的温暖约定。课堂上那一双双专注探索知识的眼睛，课间里伙伴间互相帮扶的身影，集体活动中并肩协作的模样……每一个细节，都在悄悄诉说着同学们对这份约定的坚守。大家揣着赤子之心，把“勤学为楫，勇毅作帆”的品格揉进朝朝暮暮，让“根植修养，心向自由”的誓言，成了童年时光里最温柔的注脚。

从合唱比赛的动人声浪，到“书香班级”的墨香浸润；从科技节的创意迸发，到“崂山区优秀班集体”的荣誉加冕……千寻中队的成长轨迹里，每一步都闪着光。但比奖状更珍贵的，是他们在这些时光里，学会了像家人一样互相支撑、携手前行——这份彼此的牵挂，是班级最动人的底色。

这是一个以“千寻”为名的小世界，以童心为帆，以温暖为岸。孩子们正用童年的笔，一字一句书写着关于探索、关于善良、关于成长的真挚模样。

班主任王雅琳惠

班主任寄语

亲爱的孩子们：

愿你们永葆赤子之心，像千寻一样，在探索中学会勇敢，在挑战中收获成长，让童年的每一天都成为闪光的探险日记！

爱你们的王老师

班徽

中队的班徽里藏着专属的小浪漫：盾牌的外形，是班级给每个孩子的坚实守护；源自校徽的蜗牛“多多”，带着“慢慢来也没关系，坚持就会有方向”的鼓励，陪着大家一步一个脚印往前走；“勤学善思”“勇敢善良”的字样，是大家想成为的模样；中间的螺旋图案，像极了孩子们探索世界时留下的足迹，记录着对未知永不停歇的向往。

班训

学风正班风正

体魄健善合作

班风

勤学为常、勇敢善良、团结向上

班级公约

根植于内心修养

无需提醒的自觉

以约束为前提的自由

为别人着想的善良

班级特色

“千寻中队”积极响应学校“一班一品”建设，将家国情怀与温暖成长融于日常。他们以“红领巾爱国行动”为底色，在实践中勾勒“沉浸式家国教育+实践性责任担当”的成长图景，让红色基因在少年心中扎根，让感恩暖流在集体里涌动。

在爱国教育的沃土上，他们是追光的少年。海军博物馆里，他们身着校服、手举国旗，近距离触摸现代化舰艇，从“有海无防”到“向海图强”的历史跨越中，读懂了祖国的海防力量；极地号研学、蓝色海洋梦研学、二战遗址博物馆的探访里，每一次行走都让“家国担当”的种子愈发茁壮。升旗仪式上，他们以“历史不容忘却未来我们掌握”为主题，用掷地有声的朗诵回溯南京大屠杀的黑暗历史，稚嫩却坚定的声音，是对历史的回应，更是对未来的承诺，喊出了中华少年的心底最强音，展现着新时代少年的责任与担当。

在传统文化的滋养中，他们是传承的使者。非遗花饽饽学习时，面团在指尖塑出对民俗文化的敬仰；非遗香丸制作里，袅袅香气晕染着对传统技艺的热爱；青团制作的时节，艾草清香藏着对节气智慧的传承……在这些手作时光里，传统文化的魅力悄然浸润童心。

在感恩教育的暖流里，他们是温暖的使者。这个集体把节日的仪式感，酿成了对父母的专属感恩记忆：母亲节的“爱妈仕”丝巾绘制、手绘限量包，将对妈妈的爱意织进针脚与色彩；父亲节的“父爱如衫”T恤、“爸‘汽’外露”养生水，让深沉父爱有了具象模样；还有“特别的爱给特别的你”微电影，每一帧都是孩子对父母最真挚的告白。

班歌

《千寻之歌》

班级荣誉

崂山区优秀班集体

学校合唱比赛一等奖

学校运动会精神文明班集体

学校运动会团体总分第二名

学校“书香班级”称号

学校科技节二等奖

学校定向越野赛二等奖

学校“校长杯”篮球赛银奖

班级建设&管理

看见孩子，如他所是而非如我所愿。每个学期中队都会变换多样的评价管理办法。从最初的“光谱”发展个人“德智体美劳”五个方面的闪光。到后来采用“小组制”与“项目制”并行的评价管理体系，开发创新管理潜能。我们开展了“云旅游”“重走长征路”等班级激励活动。后来我们还建立了“千寻集团”下属设立“董事会、客服管理中心、环保管理中心、学习提质中心、纪律监察中心、行政后勤中心、客服管理中心”七大部门，秉承着让“专业”的人做专业的事为理念，让班级人人有活干。还曾开展“你追我赶，齐向未来”月度挑战风云榜……在极大的空间和自由中，孩子们意识到自己可以在各个方面闪光，也看到了自己因为努力而被尊重的显性展示。