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活动现场，我们为青少年们准备了地摊、凳子、马克笔、标签等物质供青少年们取用。青少年“摊主”们在专属摊位上有序陈列闲置书籍、文具、玩具与手工艺品，每件物品都附有标注功能的简易标签。“我用漫画书换拼图，闲置的东西能帮到别人特别开心！”孩子们主动与同伴沟通交换需求，在讨价还价与分享中让闲置物品重获价值，直观感受“资源循环利用”的意义。

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此次活动通过“动手做+趣味玩”的形式，让青少年跳出“被动听”的宣传模式，主动理解环保意义，让青少年从“参与者”成长为家庭与社区的“环保宣传员”，带动更多人加入低碳生活行列。

图文： 陈浩然

编审/发布：陈孝明