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杭州中小学这波秋假爽了,连上国庆假期,足足有10天。

但家长不满意了,直接一封《建议取消杭州市主城区学生的春假秋假》信件,把浙江省的春秋假推上了热搜。

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01:春秋假,其实20年前就有了

“春秋假”,听起来像个时髦词。

其实杭州已经实行10多年了。之前杭州春假有7天,秋假有7天,加上五一和十一假期,春秋假是各有14天。

土生土长的杭州人开起了玩笑:“怎么到我自己孩子读书,春秋假都只有3天,错峰旅行都不够用了!”

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更早些,大概2000年,我还在读初中,我表哥刚到天津读大学。

那时候,天津的所有大学在10月就会放一次长达10几天的春秋假,当时是为方便学生回家帮忙收割庄稼。

那会儿,还没十一长假的概念,独居天津的表哥就觉得这十来天特别长,总邀请我们几个表妹去天津玩。

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可我们呢?

想去也去不了呀!

中学生上着课,做着题,哪有什么空下来的时间呀!

表哥在电话里说得我们心痒痒,在信件里写得我们心向往之,但我们的脚步却动弹不得。

那份遗憾,至今想起来还是酸溜溜的。

没想到二十多年后,这个词再次成了热点,只是这次主角换成了今天的中小学生。

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02:浙江在全省范围内推行中小学春秋假制度

02:浙江在全省范围内推行中小学春秋假制度

这回,浙江开始在全省范围内推行这项制度,定在今年11月的不同时间段放秋假。

这并非一夜之间的决定,作为“急先锋”的杭州,已经默默推行了多年的中小学春秋假制度。

想想也是,杭州向来有敢为人先的传统,它可是全国第一个果断让西湖等核心景点免费对外的城市,用暂时的门票亏损,换来了旅游经济、城市形象和民众口碑的全面丰收。

这笔账算得精明,也算得长远。

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受此启发,现在我们湖南长沙,博物馆基本免费,5A级的橘子洲头和岳麓山景区也通通免费开放,确实吸引了海量游客,城市活力倍增。

然而,作为一位身陷“教育重灾区”的长沙家长,听到浙江这次的“大动作”,我的第一反应不是欣喜,而是“咯噔”一下:咱湖南、咱长沙,可千万别立刻就跟风学起来啊!

我可撑不住呀!

03:孩子放春秋假,家长放假吗?

03:孩子放春秋假,家长放假吗?

我家有对双胞胎男孩,正上三年级。按理说,我作为时间相对自由的自媒体从业者,应该是最有条件享受这种额外假期的家长群体了。

但即便如此,一想到要独自面对两个精力过剩的“神兽”突然多出来的几天假期,我的心脏就开始提前“突突”了。

放假,是孩子的舒适区,却是父母,尤其是我这种一人带俩的妈妈的“挑战区”。

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带他们出去旅行吧?

且不说旅行成本,单是在外看住两个方向感十足、好奇心爆棚的男孩,防止他们跑丢或者闯祸,就足以让我精神高度紧张,一趟下来比连续加班还累。

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把他们圈在家里吧?

那更是灾难现场。电子产品的诱惑无时无刻,兄弟俩时而好的穿一条裤子,时而为一点小事争得面红耳赤,管理他们的情绪和活动,需要极高的智慧和耐心,我自问难以胜任。

那不如……趁机加点“妈妈牌”作业,巩固一下学习?

这个念头刚冒出来,我自己就先否定了。

小朋友肯定一百个不乐意,好好的假期突然变成“换地学习”,势必引发家庭内部矛盾,鸡飞狗跳。

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我尚且如此,那些标准的双职工家庭又该如何是好?

有过上网课经历的家长一定都懂,家长可能外出上班,孩子得自己开设备听课。

家长居家上班的就更惨了,边帮孩子在不同平台提交老师的作业,边协调自己的工作安排。

孩子多出3天的假期,能保证家长也一起放假吗?如果家长没法保证休假,低年级的孩子怎么管?

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04:广东佛山试行的秋假,给了一条弹性出路

04:广东佛山试行的秋假,给了一条弹性出路

杭州官方给予的答复是:春秋假要放。

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广东省佛山市中小学,从今年11月将试行3天秋假。

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这几天开始统计让家长提交意愿了:是选择让孩子“居家”还是“回校”。

也给出了具体指引:

1. 选择居家,就需要居家整整3天,家长自行负责孩子的安全和看护。

2. 选择在校,孩子需要在校吃中饭,家长自付3天餐费。

3. 这3天,无论在校还是在家,各科老师不安排统一授课,孩子们自主学习。

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这让我想起了去年在长沙闹得沸沸扬扬的“教室空调事件”。当时,部分学校教室没有安装空调,酷暑难耐,家长们的诉求强烈且一致。

虽然过程有争议,有波折,但最终问题得到了很好的解决——今年秋季开学前,全市小学基本都装上了空调。

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这件事说明,只要家长们的合理诉求被听见、被重视,教育部门和学校是能够并且愿意去解决问题的。

所以,对于春秋假,我相信也能找到一个更优的解决方案。

核心就在于“弹性”和 “选项” 。佛山模式提供了一个思路:不能简单地把孩子“放”回家庭就了事,必须考虑到不同家庭的差异化需求。对于那些确实无人看管的孩子,学校应该提供一个“托底”的服务。

这个服务可以不是正式上课,而是组织在校自习、阅读、开展社团活动或劳动教育等,由老师或工作人员统一看管,确保安全,并收取合理的餐费和服务费。

这样,既尊重了孩子休假的权利,也解决了部分家长的现实困境。

写在最后

写在最后

任何一项新政的落地,都不可能一蹴而就,必然伴随着阵痛和调整。

关键在于,政策的制定和执行者,能否始终倾听来自最基层——也就是我们这些普通家长——的声音,并据此不断优化方案。

你们那里开始放春秋假了吗?你觉得中小学放春秋假好不好?

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