研无教，则无以立足，教无研，则无以长久。为加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，抚州市临川区东馆镇中心小学于近期举行了六年级数学公开课研讨活动——王勇老师执教的《分数除以整数》。

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课堂上通过王教师的引导和学生的自主探究，学生掌握了问题的解决方法，培养了数学思维和解决问题的能力。王教师在教学过程中还注重培养学生的团队合作精神和表达能力，为学生的全面发展打下了良好的基础。

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听课结束后，数学教研组教师齐聚一堂，开展评课研讨活动。执教老师阐述了自己的教学设计思路，对课堂教学进行了认真反思。学科组内教师则从不同角度提出了自己对课堂教学的理解、思考和建议。

学校领导及时进行指导，提出宝贵的意见。大家畅所欲言，有肯定和鼓励、有点拨和建议、更有分享和提升，老师们在思维火花的相互碰撞中实现资源共享和共同提高。

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此次六年级数学公开课活动，既为教师间搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又为教师们创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会，有力地促进了教师课堂教学水平的提升。相信老师们将会在这场视听盛宴的洗礼中迅速成长，砥砺奋进。（何静蕾）