热烈祝贺
实验学校劳动教育案例荣获
2025年河南省中小学
劳动教育典型案例
近日，在河南省基础教育课程与教学发展中心组织的“2025年河南省中小学劳动教育典型案例暨第三届中原劳动教育研讨会典型案例”征集活动中，辉县市实验学校提报的案例——《劳动教育场地建设的实践探索》，凭借前瞻的育人理念、扎实的实践路径与显著的育人成效，经过专家评选委员会认真、严格、审慎的评议，从全省各地市众多优秀案例中脱颖而出，成功入选！
这份沉甸甸的省级荣誉，不仅是对实验学校劳动教育工作的高度肯定，更是对学校矢志不渝探索和创新育人模式的巨大鼓励，标志着学校在“五育并举”的征程中迈出了坚实而耀眼的一步！
01
深耕沃土：实验理念与根基
实验学校始终秉持“为学生成长服务”的办学宗旨，以“力行·融合·担当”为劳动教育核心育人理念。我们深深植根于辉县丰厚的红色文化与农耕文明沃土，创造性地将“赓续长征薪火”的红色基因与“躬耕时代”的实践精神融入劳动教育全过程。让劳动教育既有“泥土气息”，更有“家国情怀”。
02
实践创新：“劳动+”教育实验样态
“工坊+基地”，双轨并行学校通过专项投入，系统性建设了木工、陶艺、中医、布艺、食育、科技等六大主题劳动工坊，并积极拓展校外农耕实践基地，构建起独具特色的 “工坊+基地”双轨并行实践模式，为学生提供了丰富多元、真实可感的劳动场景。
“三维四位”，体系育人在此基础上，学校着力构建了“三维四位”劳动育人体系。通过开发系列化校本课程，实施多元综合评价机制，将家庭、学校、社会力量凝聚为一体，为学生的劳动素养提升和全面发展奠定了坚实基础，最终打造了备受认可的、独具实验学校特色的劳动教育新样态。
03
精彩掠影：劳动中的实验风采
理念的种子，只有在实践的沃土中才能开花结果。实验学校的劳动教育早已不是书本上的概念，而是校园里一道道生动而美丽的风景。丰富多彩的劳动课程，不仅锻炼了学生们的动手能力，更在他们心中深植下尊重劳动、热爱劳动、善于创造的种子。
工坊创践课程
社会服务课程
红色实践课程
农耕种植课程
河南省第三届劳动技能大赛二等奖
04
感恩致谢 续写华章
硕果盈枝耀当下，砥砺奋进启新程。在此，我们向在实践中锻炼成长、展现风采的全体师生，以及一直以来信任、支持学校工作的各位家长和社会各界人士，表示最衷心的感谢！
此次入选省级典型案例，是一个崭新的起点。辉县市实验学校将继续深化“劳动+”教育的内涵，让劳动的种子在每一个学生心中生根发芽，绽放出最美的成长之花，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献实验力量！
来源：辉县市实验学校
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