大学课程能打开知识的宝库,为我们照亮前行的道路。好的课程不仅能传授专业知识,还能培养我们的思维能力、创新能力和实践能力,让我们在未来的人生道路上更具竞争力。而在众多高校中,甘肃农业大学在课程建设方面有着出色的表现。
近日,教育部高等教育司公布了第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例名单,甘肃农业大学植物保护学院徐秉良教授团队研发的“‘AI +植物病理学’智慧教育平台:构建智能时代农林教育新范式”课程案例成功入选,正式上线国家高等教育智慧教育平台。该案例是本次评选全国农林类高校在“AI+专业教育”领域的重要示范成果,也是甘肃省唯一入选的教育图谱类典型应用场景案例,侧面反映出甘肃农业大学在课程建设方面的出色表现。
追本溯源,一直以来,甘肃农业大学都非常重视课程建设,为学生提供优质的教育资源。该校制定了一流课程建设规划,明确课程建设目标和标准,通过“校级—省级—国家级”三级五类一流课程的分级推进,打造具有“甘农”特色的课程体系。基于此,该校对立项建设的校级一流课程实行项目管理,进行阶段性检查和验收,确保课程建设质量和教学效果。学校还主动适应信息技术与教育教学深度融合的需要,满足互联网时代学生学习特点和终身学习需求,依托已建成的“在线教学综合平台”,采取“自建为主、引入为辅”的方式,加强学校信息化教学优质资源覆盖面。
为了给一流课程建设提供保障,甘肃农业大学不断加大“金课”建设力度,现有国家级一流课程8门,省级一流课程73门,校级一流课程120门。在2024年,该校获批国家级一流课程6门,省级一流课程23门,立项校级一流课程30门,成绩亮眼!
此外,在教材建设方面,甘肃农业大学也积极引导和鼓励优势学科、一流专业、一流课程聚焦打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。该校通过校、省、国家三级联动建设规划教材,全面提升学校教材建设水平和影响力。在2024年,共立项建设校级教材15部,申报甘肃省“十四五”规划教材36部,甘肃省教材专项研究课题6项,高等农林院校“十四五”规划教材19部,另有学校教师主编的6部教材被评为全国农业教育优秀教材。
一流的课程和教材为学子们创造了良好的育人环境,也取得了优异的育人结果。该校毕业生们在各个领域都表现出色,有的成为农业领域的专家,有的在企业中发挥着重要作用,还有的选择自主创业,为乡村振兴贡献着自己的力量。
如果屏幕前的各位同学对农业感兴趣,想要在农林领域大展拳脚,甘肃农业大学绝对是一个不错的选择。这里有完善的课程体系和优质的教材,能够让大家学到最实用的知识和技能,创造美好的未来!
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