漫步于烟雨朦胧的昭化古城
聆听千年三国的历史回响
投身于生机盎然的三堆实践基地
体验传统技艺的独特魅力
在这个诗意的季节里
大东英才学校2028届全体师生
踏上了这场别开生面的研学之旅
第一篇章：
古城研学寻砖问瓦叩千年
细雨如丝，轻轻抚过千年古城的青石路，在屋檐下串成晶莹的珠帘。这场不期而遇的雨，为此次研学之旅晕染出一幅别具韵味的水墨画卷。
在昭化古城，细雨仿佛时光的使者，将历史的回响浸润在每一寸土地。同学们撑伞漫步，看雨滴在古建筑的飞檐翘角上跳跃，在青石板上溅起细小的水花，恍若听见了千年历史的轻轻诉说。雨幕中的古战场遗址更显肃穆，“张飞挑灯夜战马超”的故事在雨声中愈发真切；敬侯祠内，费祎开府治事的往事在雨雾缭绕中更显深远。
三国风云凝砖瓦，叩问历史少年行。立于张飞战马超的遗址前，铁马冰河在雨声中跨越千年；凝视费祎开府治事的楹联，鞠躬尽瘁的精神点亮心灯。
雨水洗刷过的文庙格外庄重，浸润的考棚更显古朴，湿润的县衙愈显威严。这场雨，让同学们得以用另一种方式触摸历史，感受别样的古城韵味。
匠心寻迹悟传承，斗拱飞檐皆文章。辨识明清建筑时，文庙的飞檐翘角写满儒家密码，考棚的“明经取士”匾额回响着寒窗弦歌。
当雨滴从古城屋檐滑落，当历史在雨中轻声诉说，同学们收获的不仅是知识，更是一份对传统文化的认同与传承的责任感。
第二篇章：
解锁劳动智慧的N种可能
美食工坊：唤醒味蕾的教育
红辣椒在竹筐里堆成小山，少年们像挑选宝石一样细细分拣。菜刀与砧板欢快碰撞，细碎的红色星辰从指尖洒落，挥刀切碎的不只是食材，更是对“一粥一饭当思来之不易”的稚嫩理解。这份沾着烟火气的满足感，让两千多年前《齐民要术》里记载的“椒菹”古法，在二十一世纪的晨雾中开出了新的花。
少年们指尖拨开泥层，触到花生温润的轮廓，恍若拆开大地珍藏半载的锦囊。铁锅里的清水渐染琥珀色，木勺搅动间，花生舒展褶皱，似翻开一本鲜活的农耕诗卷。雨幕中，翻煮声与千年耒耜声重叠，五谷丰登的甜美里，跳动着华夏农耕文明温热的脉搏。
铜壶中红茶翻涌，琥珀色气泡接连升腾。少年们围站操作台，执量杯的手在晨光中划出精准弧线，糖罐与奶盒相碰发出清脆声响，仿佛为黄金比例的诞生谱写序曲。这杯凝聚巧思的奶茶，终将沉淀为关于责任、协作与精益求精的成长注脚——劳动教育赋予的，不仅是味觉记忆，更是可迁移的实践智慧。
第三篇章：
巧手创美·传统技艺新传承
木雕教室里，刻刀与木块相触的沙沙声此起彼伏。同学们俯身案前，眉眼专注如匠人，指尖的刻刀在木纹间游走，时而轻缓如笔触勾勒，时而果断似刀锋劈斩。当最后一缕木屑飘落，让少年们懂得，所谓创造力，不过是将观察力、耐心与审美熔铸于刀尖的修行。这些沉默的木雕，终将成为他们理解“工匠精神”的第一份注解。
漆料坠入水面的刹那，墨绿、赭红、靛蓝在涟漪中舒展成流动的星云。这些因水流急缓而生的疏密纹路，那些由漆料浓淡晕染的层次，恰是“天工开物”与“人工巧思”共舞的证明。这方寸扇面间藏着的，不仅是色彩的魔法，更是对“道法自然”的初解——最美的创造，往往诞生于对偶然的尊重与转化。
终 章：
雨 润 心 田 的 成 长
这场跨越昭化古城与三堆基地的研学，将课堂延伸至历史现场与劳动现场。同学们在青石板上丈量三国烟云，于木雕刀痕间触摸匠人筋骨，更借漆扇晕染、椒酱调制等实践，让“知”与“行”在指尖交融。正如教育学家陶行知所言：“行是知之始，知是行之成”，这场雨中的成长礼，必将在少年心间萌发成参天的人文之树。
撰 稿 | 唐 可
图文编辑 | 陈 徐
一审一校 | 蒲虹剑
二审二校 | 蒲爱明
三审三校 | 马建群
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