10月29日，邵阳县思源学校学习组一行15人在党总支书记高程军、校长伍玉攀的带领下到桃源县漳江小学进行访学交流，圆满完成了本年度两校间双向、深度的校际交流活动。
此次访学既是对前期交流成果的深化，也是推动两校合作走向常态化、实质化的重要一步。活动以课堂观摩、文化参观、主题座谈为主线，全面聚焦教学教研、德育实践与学校治理能力的共同提升。
漫步书香校园，感受德育浸润
在桃源县漳江小学行政班子的陪同下，思源学校访学团漫步校园，重点参观了该校（含分校）少先队活动室、德育文化长廊、班级图书角等育人场域。校园中一草一木、一墙一窗所蕴含的教育意蕴，以及系统化、课程化的德育实践体系，生动诠释了“环境育人”的深刻内涵，为两校推进“书香校园”与“德育阵地”建设提供了丰富样本。
走进真实课堂，共研教学新路径
思源学校访学团深入语文、英语、综合实践、中队课等公开课堂开展听课活动。漳江小学教师以学生为中心的教学设计、灵动高效的课堂组织，以及学生在探究中展现的综合素养，展现了漳江小学在教研教学方面积淀的深厚底蕴。课后，两校教师分学科就教学策略、课堂评价及“双减”背景下的质量提升路径展开热烈讨论。
座谈共话发展，凝聚合作共识
随后的座谈环节中，两校代表围绕教学教研机制、德育实践创新、书香阅读推进、学校精细化管理等主题展开深入探讨。桃源县漳江小学分享了在课程整合、评价改革及家校协同方面的成熟经验；思源学校也介绍了本校在教师发展、课堂改革方面的探索。双方均表示，两次互访为两校注入了新的发展活力，并期待建立长期、紧密的协同发展机制。
从“走进”到“走出”，构建成长共同体
“一次来访，一次回访，搭建的是桥梁，建立的是信任，收获的是共同进步的希望。”值得一提的是，此次思源学校的访学，标志着两校交流从“单向考察”迈入“双向互动”的新阶段。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。邵阳县思源学校与我校的两次成功互访，不仅深化了彼此友谊，更初步构建起跨区域教育协作的良性生态。两校将继续携手，在“共研、共享、共进”的道路上并肩前行，为湖南基础教育的高质量发展贡献校际合作的生动实践。
来源：指尖新闻
编辑：刘眉欣
热门跟贴