问

中小学多媒体教学对学生眼睛的伤害

写信时间：2025-11-03

现在充斥中小学教室的多媒体教学，散发的光特别伤害眼睛，学生近视与此关系巨大，尤其是座位在第一排的学生，根本达不到距离多媒体屏幕五米以上的安全距离，特别要求撤除多媒体屏幕，尽量使用粉笔黑板教学，要么调整多媒体屏幕位置，不要放置黑板正中间，应该放于教室进门一角的最高处，再者要求第一排学生座位统一往后移，距离讲台三米以上。

请关注孩子们的身体健康，眼睛视力无比重要，太多孩子戴上了眼镜，加上长时间教室里坐着学习，每天接受室外活动太阳光照时间非常少，请市长和教育局领导重新考虑，尽快处理～全市中小学家长会感谢你们的睿智和担当，谢谢！

答

回复单位：辉县市教育体育局

网民您好！来信收悉，您所反映的事项已办理完毕，现将有关情况回复如下：

经与该网友取得联系，其主要建议辉县市第一初级中学减少使用多媒体教学设备对学生眼睛伤害的问题，经落实，辉县市第一初级中学主要采取以下方式：

1.规范使用与时间控制：教育行政部门对多媒体设备的使用有明确的指导意见，强调“适度、合理、科学”使用。课堂教学并非整节课持续使用多媒体，通常作为传统板书、实物演示、小组讨论、教师讲解等多种教学方式的有机补充。教师会根据教学需要穿插使用，确保学生用眼方式交替变化。

2.设备技术与安全标准：目前学校采购的多媒体教学设备，均符合国家相关的电子产品质量和安全标准，对于亮度、对比度、闪烁、蓝光辐射等都有严格限定。新设备已采用更为护眼的技术，如通过低蓝光模式、无频闪技术等来减少对眼睛的潜在刺激。

3.教室环境与座位管理：关于网友提到“第一排距离屏幕近”的问题，学校普遍采用“定期轮换座位”的方式，确保每位学生都有机会处于教室的不同位置，避免部分学生长期处于特定视角和距离。您提出的“调整屏幕位置”至角落高处的建议，具有一定的启发性，学校将在后续组织专家进行研究论证其可行性以及对教学互动、学生视角均匀性的综合影响。

基于以上情况，简单地“撤除多媒体屏幕”回归单一的黑板教学，并非解决近视问题的根本途径，也可能不利于教育教学改革的深入和人才培养质量的提升。现代教育需要传统与现代教学手段的有机结合。

下一步，市教体局将联合学校进一步细化和强调多媒体设备课堂使用时长、使用方式的规范性要求。

感谢您对市长信箱工作的信任和支持，祝您工作顺利，生活愉快。

回复时间 2025-11-11

来源：市长信箱