学海漫漫，习惯为舟。成长是一种明亮而不刺眼的光辉，为了展现孩子们的成长蜕变，一场活力满满的入学常规展示活动圆满落幕。从刚入学时的懵懂好奇，到如今的井然有序，孩子们用行动证明：我是合格小学生啦！
课前准备：萌娃就绪“超有样”
“铃声响，进课堂。”瞧！听到预备铃，孩子们迅速回到座位，从书包里拿出书本和文具，整齐地摆放在课桌的指定位置。小身子坐得笔直，头正、肩平、足安，为即将开始的学习之旅做好了万全准备。
上课问好：尊师有礼“超有范”
“上课！”“起立！”“老师，您好！” 响亮的口令，整齐的起立，伴随着孩子们清脆的问好声，一堂课正式开始了。这不仅是师生间温暖的问候，更是从课间到课上的状态切换键。九十度的鞠躬，展现了孩子们对老师的尊敬；挺拔的站姿，彰显了他们饱满的精神风貌。
课中朗读：书声入耳“超投入”
“读书有三到：心到、眼到、口到。” 读书时，孩子们双手捧书，书本微微向外倾斜。齐读时，声音响亮而整齐；自由朗读时，则用手指着字，字字入目，声声入心。听，琅琅书声，是他们求知的音符，是校园里最动听的乐章。
提笔书写：姿势超正“练真功”
“提笔即练字。” 写字时间到！孩子们牢记“一拳一尺一寸”的写字口诀，他们的小腰板挺得直直的，专注地盯着笔尖，在一笔一画中，书写着认真的态度，也书写着人生的开端。
课桌律动：精神超满“有活力”
久坐之后，来一场有趣的室内课桌操吧！在欢快的音乐节奏中，孩子们笑容灿烂，随着旋律拍手、点头、伸展、转动。这不仅活动了身体，放松了大脑，更让他们在方寸之间感受到了运动的快乐，为课堂注满了新的活力！
下课秩序：文明守礼“超有序”
“下课铃声响，文明不能忘。” 随着下课铃声响起，师生互相道别后，孩子们并没有一哄而散。他们首先检查并整理好本节课的用品，准备好下节课的书本，然后才起身，将椅子轻轻推进桌下。最后，文明有序地离开教室，去喝水、去洗手间，享受愉快的课间十分钟。
展示活动结束后，校长樊文忠发表讲话。他对一年级孩子们整齐的队列、专注的眼神、文明的举止，以及全程展现出的专注态度与有序风貌给予高度赞扬，特别强调这些良好表现正是学校品格教育成果的生动体现。
校长寄语全体孩子，希望这份在常规中养成的好习惯、在实践中锤炼的好品格，能成为成长路上的“基石”，伴随大家在南小校园里踏实耕耘、向上生长，收获知识与成长的双重喜悦。
一班
青青葵
小葵花，追着光，
齐努力，共成长；
向阳而生，乐学好问。
二班
劲竹班
劲竹青青，正直前行；
劲竹茁壮，人人拔节。
三班
乐知班
乐求知，勇向前，
小少年，敢争先。
四班
追梦班
一四一四 ，凌云壮志，
逐梦前行，步履不停。
五班
向阳班
追光而行，向阳而生，
向阳少年，未来可期！
六班
晨曦班
晨曦晨曦，快乐学习；
团结拼搏，未来可期！
七班
启航班
启航班、敢争先；
破风浪、向远帆。
八班
向阳班
我自信，我阳光；
我努力，我成长。
常规养成无小事，点点滴滴见成长。这场常规展示，不仅是孩子们入学以来的成果汇报，更是好习惯扎根、有序与专注品格萌芽的生动课堂。
未来的日子里，愿孩子们带着这份自律与自信，在南小校园中认真汲取知识、尽情收获快乐，在品格的滋养中向阳而生、茁壮成长！
文稿｜王 会
图片 | 邹 萌 张 玥
编辑｜ 焦立溶
一审一校 | 张智勇
二审二校 | 李存栋
三审三校 | 樊文忠
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