校园安全是教育事业发展的基石，其管理需求正从“被动应对”向“主动防控”深刻转型。教育部相关数据显示，2024年全国中小学非正常离校、校园区域意外等安全事件占比达32%，凸显出传统管理手段在实现全时段防护方面的明显短板。
校园管理痛点难点
目前，校园人员管理仍广泛依赖人工巡查、固定点位监控等传统方式，难以应对教学楼、实验室、操场、宿舍、楼梯间等多区域动态监管的复杂需求。
具体表现为：无法实时掌握学生在课堂、课间及各区域的实际状态，难以确保其在指定区域活动；对学生聚集冲突等行为缺乏及时预警与干预，事后追溯也因轨迹证据缺失而效率低下；外来人员活动轨迹存在追踪盲区；危险区域监管缺位，存在较大的安全风险。
智慧校园室内外人员定位解决方案
人员定位系统的核心目标是保障学校的师生安全和教学质量，提高学校管理效率。面向学校场景，四相科技基于UWB，融合蓝牙、双频北斗GNSS、北斗差分多模融合定位技术，打造智慧校园—室内外、高低精度一体化覆盖解决方案。
系统概述
基于学校环境特点，在室内小范围区域，如教学楼教室、实验楼实验室采用蓝牙/蓝牙AOA技术；在室内较大范围区域，如食堂、图书馆采用UWB技术；在学校室外区域，如操场、升旗广场推进采用UWB/卫星定位技术，实现少量设备广覆盖的效果。
通过建设人员定位系统，建立人员定位可视化管理，实现人员定位、区域预警、聚集报警、独处报警、电子点名、轨迹回放、SOS一键求救等功能，同时可对接联动电子巡检、视频定位、门禁系统等，实现学校安全的数字化管理。
系统优势
系统以UWB超宽带定位技术为核心，融合蓝牙定位、北斗GNSS、差分定位等定位技术，利用4G通信以及zigbee低功耗物联网技术组件起覆盖室内外各类场景的全天候定位系统，在复杂场景中实现零维、一维、二维的高精度定位。系统的主要特点和优势有：
1、全场景：
·定位全场景：
空旷露天区域采用GNSS双频北斗卫星定位，或可采用高精度北斗RTK差分定位；半露天或室内区域，可部署蓝牙信标实现一般精度定位或可通过部署UWB基站实现30cm高精度定位。同时通过信标可实现分层立体定位。
·通信全场景：
定位标签采用4G或zigbee通信，满足学校大部分区域和场所使用。
2、长续航：
·信标长续航：
蓝牙信标续航≥4年；大幅降低现场设备电池跟换周期，节约运维成本。
·标签长续航：
UWB定位工牌采用芯片级功耗优化策略，配备大容量可充电电池，在UWB定位+蓝牙定位模式下综合续航≥14d。
3、免布线：
·系统蓝牙信标设备采用内部电池供电，外部无线信号传输，部署过程无需任何布线，实现快速部署，便捷运维。
·差分基站、低功耗通信基站设备支持4G通信，现场施工仅需就近供电即可，节约施工成本，大幅缩短施工周期。
方案安全价值
学校建设人员定位系统的建设旨在帮助学校进行智慧校园的数字化升级，在事件风险预警、人员位置状态、人员安全状态、事件事后追溯等多方面进行提升，从而帮助学校构建一个更加安全、智能的校园，具体如下：
人员位置信息记录
人员定位数据实时传输至定位系统平台，系统可实时更新位置信息，避免因数据延迟导致的 “定位滞后”，为 “事前精准预警”，“事中快速处置”，“事后追溯管理” 提供实时数据支撑。
校外人员精准管控
针对 “校外人员轨迹无追踪” 问题，建立访客定位管理流程 —— 访客入校时领取临时定位卡，系统自动绑定身份信息并划定活动区域（如仅允许进入行政楼、指定教室），若超出授权区域立即告警；离校时回收定位卡，自动生成访客轨迹报告，实现 “入校 - 在校 - 离校” 全流程可追溯。
风险精准预警
针对 “学生聚集打架”“危险区域违规进入” 等痛点，建立动态预警规则 —— 当多人及以上在楼梯间、操场角落等隐蔽区域停留超设定时间，或学生靠近未开放实验室、施工区域时，系统自动触发声光告警，并推送预警信息至值班教师、安保人员，将安全风险遏制在萌芽阶段。
事件追溯管理
系统自动存储师生在校轨迹数据、预警处置记录，形成完整安全台账。若发生安全事件，可通过轨迹回放还原事发前后场景，为责任认定、事件复盘提供客观依据。
管理流程降本增效
替代传统人工点名、区域巡查模式，系统自动统计学生到班以及在校情况，帮助学校进行数字化管理；同时通过 “高频预警区域分析”（如某楼梯间反复出现聚集预警），为校园安全管理优化提供数据支撑，提升管理决策精准度。
应急响应高效
在学校区域发生火灾、地震等危险时，人员第一时间撤离至关重要。定位卡具备双向报警功能，灾情发生时，现场人员可发出求救信号，系统会声光提醒管理人员，后者可调取现场画面确认情况，并向区域内所有标签下发撤离指令。如有人员滞留，平台能统计其个人信息与位置，助力救援工作。
四相科技智慧校园人员室内外定位解决方案，通过全覆盖的位置感知网络，实现学生动态尽在掌握、安全风险精准预警、事件全程可溯可查，应急响应能力提升，全面实现校园安全管理从被动应对到主动防控的升级，为教育事业的高质量发展筑牢基石。
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