近日
有家长通过相关平台反映
深圳有小学存在
研学活动收费不合理、非自愿等问题
有关教育部门相继作出了公开回应
一起来看详细情况
免费景点收费、三天480元…
深圳两小学研学活动引热议
11月19日，宝安区某小学组织三、四年级学生前往观澜版画村开展研学活动，每人收费275元，其中“门票”一项为115元。
有家长质疑，“观澜版画村啥时候开始收费了？这个价格对吗？”
宝安区教育局于25日回复称，115元并非版画村入园门票，而是“研学门票”，包含了活动中各项课程与服务的费用。
从该校《致家长的一封信》中可以看到，收费标准为：每生收费275元，包括往返交通费50元、门票115元、安全管理服务费和矿泉水80元、餐费20元、安全保险费10元。活动内容则包含了客家排屋室内拼搭等数十种项目。
不仅如此，教育局重申活动坚持自愿原则，并尊重家长选择，并将为未参与活动的学生妥善安排在校学习生活。
此外，龙华区某学校家长曾于11月12日发帖称，学校四年级学生为期三天的军事体验活动，每人收费480元。
家长指出，学生年龄均不足10岁，质疑远距离外出是否合理，并反映班主任在班上强调“每个学生都去”，认为“自愿参与”形同强制。
龙华区教育局回应称，社会实践活动是依据国家及深圳市相关文件精神组织，属于正常教育教学计划的一部分，坚持“安全第一、学生自愿、家长同意”的原则。
活动费用为每人480元，包含往返交通、住宿、餐饮、教学活动、服装租用及安全保险等。
支持与质疑声交织
自愿原则与收费透明度成焦点
性价比高，孩子期待成长
“480元三天全包，还能锻炼孩子的独立能力，这有什么好投诉的？”这是一位家长在网络上的留言，也代表了不少支持者的心声。
有家长认为，在当前消费水平下，三天480元包含食宿、交通、活动的费用确实合理。
更有家长表示，孩子对研学活动充满期待，“我的孩子经常问什么时候去，兴奋得睡不着觉。”
“自愿原则”名存实亡？
然而，对“被自愿”的质疑在讨论中尤为突出。
多位家长反映，虽然学校声称“自愿参与”，但实“老师说都要去，谁好意思不去？”
有时候，这种压力不仅来自老师，也来自孩子的社交环境。
收费过度、不透明
收费不透明是另一个争议焦点。有家长称，既然有收费项目，那就写清楚各项活动的明细，不要写门票，让家长们误解。
还有家长反映，从未收到过研学活动的正规发票，“这钱到底花在哪”成了许多人心中的疑问。
研学内容与实效受关注
除了费用问题，研学活动的内容和质量也受到关注。有家长认为，部分研学活动“人山人海，只是去挤人”，“研学到底研啥？人挤人，啥也学不到。”
政策加持
研学旅行如何真正起到作用？
2016年11月，教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称“《意见》”），明确指出把研学旅行“纳入学校教育教学计划”。
研学旅行鼓励学生走出校园、亲近自然、参与劳动，提倡“游中学”和“学中游”，学生可以在实践中掌握和丰富知识，提升各类生活技能。
曾有学者基于深圳市1108名中小学生对“研学旅行收获”展开调查。深圳中小学生研学旅行学习收获达到理想状态的78.31%，处于中等偏上水平。
不过，这些收获仅停留在低层次的情绪体验，学生在展示自身才能、介绍研学成果等较高层次的行为表现方面仍有所欠缺，其主动性没有得到充分发挥。
调查中还指出，研学旅行活动设计必须关注年级差异，满足不同年龄段学生成长需求。
根据学生身心发展规律，小学阶段研学旅行应以趣味性活动为主，体验先行，如手工制作、寻宝游戏等，符合学生喜动好玩的天性。
中学生心理逐渐成熟，其认知和动手能力有所提升，渴望获得更多实践技能，此时可以着重增加户外调研、课题研究、创意项目等探究性活动，以此来培养学生深度思考和自主解决问题的能力。
事实上，研学旅行的健康发展需要学校、家长和社会各方的共同努力。
学校应当充分发挥主导作用，精心设计研学课程，严格筛选合作机构，并主动接受家长监督。家长也应理性看待研学活动的教育价值，在维护自身合法权益的同时，支持学校开展符合教育规律的有益实践。
来源：深圳新闻网
文字、编辑：huihui
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