11月25日，以“人工智能时代的能力重构与教学变革”为主题的中国教育科学研究院实验区（校）教育成果展示交流活动在深圳南山圆满落幕。本次活动包括“第十届高质量课堂展示”和“第二届书记校长办学治校实践经验交流”两大核心板块，活动取得丰硕成果。

高质量课堂展示活动聚焦核心素养与教学创新，打造“59+1”节展示课堂，积极落实新理念、拓展新资源、探索新方法。课堂深度挖掘学科文化，紧密联结现实生活，着力探索学科融合创新；积极实践启发式探究教学、跨学科主题学习与项目式学习等新型教学模式；探索数字技术有效赋能教学实践。授课教师深刻把握学科本质与核心素养培养目标，敏锐洞察学情动态，精准匹配教学方法，有效开展学科融合，熟练驾驭数字技术等新技术应用，展现出了卓越的专业素养，充分体现了对学生的尊重关爱与育人情怀。

书记校长治校交流活动聚焦凝练经验，引领发展。35位书记校长的办学治校优秀案例紧扣“立德树人”根本任务，立足“教育强国”建设核心目标，系统总结了全国教育大会召开一年以来中国教科院教育综合改革实验区、实验校的创新成果与典型经验。为全国学校提供了可借鉴、可推广的实践范例，有效促进了跨校跨区深度交流与合作，对推动教育优质均衡发展、提升办学治校专业化水平具有重要的示范引领作用。

撰稿 | 李施霆

摄像 | 邱晶京