带孩子的十几年，我没走 “鸡娃” 的路。身边朋友说我心大，其实是我慢慢发现：孩子是独立的小大人，你尊重他，他反而能长好。
孩子天生就爱问、爱探索，眼里有光的样子，真的别用 “过度干涉” 给浇灭了。
我不追求孩子面面俱到，就抓几个关键点。
现在我家大宝已经上了本地的重点高中，站在高中回头看：养娃不用 “逼”，紧紧抓住这5点就够了。
1. 从小培养孩子的阅读力
大家发现没有，现在“双减后” ，一二年级的孩子，他们几乎没家庭作业。
开学家长会，老师就强调一件事：每天陪娃读20分钟课外书。哪怕就每天阅读10分钟，坚持下来变化真的大。
语文，只要孩子保持阅读，所读的书目不断拓展、加深，从故事，到非虚构类，到早期白话小说，到古文，到世界经典名著，到以后更加细化的，历史政经心理学等作品。
在阅读中，能被故事吸引，欣赏语言和结构的妙处，体会思想，情感、心灵受到触动。
能持续保持这样的阅读态势，以后语文不会差。他对语言文学的领会和掌握，会远超校内课业的程度。
为了从小培养孩子的阅读习惯，我给家里布置像图书馆一样，书架放客厅显眼处，孩子能随手拿到书。
每天晚饭后，我和队友各拿一本书，孩子看我们这样，也会自己挑本喜欢的书坐旁边读。
也许是从小看书的原因吧，孩子的作文经常拿满分，语文成绩能拿高分，对读理科的高中生来说，是非常有优势的。
2. 英语启蒙别慌，“听多了” 自然会
我查阅了一些研究资料说：孩子的大脑能自动 “切换” 语言，多语言环境不仅不会影响母语，还能让孩子认知更灵活。
身边的朋友很早就给孩子做英语启蒙，低龄孩子学语言，重点不是 “说”，是 “听”。
先通过听绘本看动画片，达到能用英语感受故事乐趣。这个阶段大概可以从幼儿持续到小学三四年级。这就是入门了。
在小学学了拼写，能坚持绘本阅读，再到看桥梁书。课常上学会一些语法，上了初高中，孩子的英语肯定不会差。
语言这东西，靠的是慢慢浸润，别着急，等时间到了，孩子自然会 “开窍”。
3.让孩子对真正的学习有兴趣
从两个孩子的身上，我总结出一个经验，就是不要盯着成绩，而是关注真正的学习。尤其是在小学阶段，一定让孩子对真正的学习有兴趣。
现在大宝高二，二宝上五年级，一路陪读下来，我最庆幸的不是他们偶尔考了满分，而是没把孩子逼成 “为分数而学” 的机器。
以前踩过的坑现在想起来都心疼：大宝刚上一年级时，我天天盯着作业本上的红叉，口算错一道就罚重做10道，单元测没考到95分就忍不住批评。
结果呢？孩子做题越来越怕错，遇到没见过的题型直接哭：“妈妈我不会，我肯定考不好”，甚至放学回家先藏试卷，对学习的劲儿全没了。
后来我彻底改了心态，不盯分数，只抓 “真正的学习”。没想到这招真管用，俩孩子现在对学习的热情，比我催着学的时候高多了！
其实小学阶段，成绩真的只是外在的 “面子”，而孩子的好奇心、探究欲、主动学习的能力，才是支撑他们走得更远的 “里子”。
当孩子知道学习是为了满足自己的好奇心，是为了让自己变得更厉害，而不是为了讨好父母、应付考试时，他们才会真正爱上学习。
4. 先让孩子 “动起来”，学习才会顺
带大两个孩子，我认为：“娃小的时候，运动和健康比啥都重要，这是根儿。”
在带孩子的过程中，看了很多育儿和教育方面的书籍，很多书本都建议，一定要带孩子做适当的运动。运动通过刺激神经系统，增强注意力和大脑发育，有助于提高学习成绩
因为运动的时候，血液会往大脑流，神经元长得快，孩子反应就快、专注力也强。
而且运动还能分泌多巴胺，孩子心情好，自然愿意学。所以宝妈们别盯着孩子的作业不放，先让他动起来。
不用搞复杂的，每天半小时就行，比如跳绳、跑步、打球、哪怕在楼下追着玩。
5.让孩子睡好、睡够
以前曾经写过文章说，让孩子九点上床睡觉，好多宝妈留言说 “不敢信”，觉得孩子作业都写不完，哪能睡这么早。
回想自己读书的时候，睡不够，上课真的没有精神。老师在讲台讲课，自己头脑一片空白。
所以，当妈后，我更确定：孩子睡不够，啥都白搭。
成年人没睡好都昏昏沉沉的，何况娃还在长身体、长大脑。
而且晚上9点到 11 点，是脑垂体分泌生长激素的黄金时间 。 错过这段时间，不仅影响孩子长个，还会让他记东西变慢。
在小学阶段，如果孩子作业实在太多，我会跟老师沟通：“先让娃睡觉，明天早上补。”
老师大多会同意，毕竟孩子精神好，学东西才快。
别让 “写作业” 挤掉 “睡觉时间”，睡够的娃，第二天才有精神面对新任务。
小书虫妈妈育儿感悟：
带两个孩子这些年，我没追求 “完美”，就守住这5个点。
看着他们爱阅读、爱学习、爱运动、睡得香，每天开开心心的，我就觉得够了。
养娃不是跟别人比，是找到适合自己娃的节奏。希望我的这些小经验，能帮到正在焦虑的你。
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