岁暮天寒，学思不辍。为切实提升二年级语文期末复习的针对性与有效性，凝聚教师教学智慧，2025年12月23日安居一小开展二年级语文期末复习共同体研讨活动，由李琴老师主讲，二年级全体语文教师齐聚录播教室，共话复习策略，共谋教学实效。
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活动伊始，李琴老师结合二年级语文教学重难点，从字词句基础巩固、阅读理解方法梳理、写话表达技巧指导三个维度展开分享。她指出，低年级语文期末复习需紧扣教材核心，既要夯实拼音、汉字、词语等基础知识，又要通过趣味化、情境化的练习，让学生在实践中深化理解；针对阅读理解，要引导学生掌握“读文—找线索—答问题”的解题思路，同时注重课外阅读的拓展积累；对于写话训练，则需从“说完整话、写通顺句”入手，鼓励学生结合生活体验表达真情实感。
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研讨交流环节，老师们围绕复习计划制定、分层作业设计、学困生辅导等问题各抒己见。有的老师分享了“生字闯关游戏”、“课文情景剧表演”等趣味复习方法，让枯燥的复习课变得生动有趣；有的老师提出建立“错题档案”，针对学生高频错误进行专项突破。现场讨论热烈，思维的火花在交流中碰撞，实用的策略在分享中成型。
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手中纸笔沙沙，心中思路渐明。参与活动的教师们认真记录要点，结合本班学情梳理复习方向，纷纷表示此次研讨为期末复习工作理清了思路、找准了方法，将把研讨成果融入实际教学，让复习课更具实效、更有温度。
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独行快，众行远。此次二年级语文期末复习共同体研讨活动，不仅为教师搭建了交流分享的平台，更凝聚了集体教研的力量。安居一小将持续以这样的教研活动为抓手，让教研落地、让教学提质，在共研共学中推动低年级语文教学迈上新台阶，为学生的期末学习保驾护航。（李琴 来源：安居一小）
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