（来源：安徽网）
转自：安徽网
2025年是长丰县岗集镇“书桌行动”持续开展的第4年，自启动以来，项目始终聚焦困境儿童学习生活实际需求，以精准摸排为基础、以资源对接为支撑、以入户帮扶为抓手，切实为困境儿童改善学习环境，传递社会温暖。2022年以来，“书桌行动”累计覆盖82名困境儿童，帮扶成效逐年提升。
精准摸排底数 筑牢帮扶基础。为确保帮扶服务精准落地，避免资源浪费，前期工作以“摸实情、建台账、定对象”为核心，多渠道推进信息核查。通过联动辖区内学校、社区，准确掌握困境儿童家庭地址、生活困境等信息；再由社工逐户上门走访，实地了解儿童学习空间现状、书桌实际需求，核实家庭困难程度。经过多轮信息比对、筛选梳理，2025年度最终确定31名符合条件的困境儿童为本期服务对象，建立详细帮扶台账，为后续物资采购、入户配送提供精准依据。
联动爱心企业 汇聚帮扶力量。针对确定的服务需求，项目重点推进资源对接工作，社工站主动联系辖区内爱心企业，详细介绍“书桌行动”的帮扶初衷、服务对象情况及物资需求，争取企业支持。爱心企业积极响应，主动承担书桌采购费用，从书桌材质选择、尺寸定制到质量把关，均结合儿童学习使用习惯精准对接，确保采购的书桌安全耐用、适配儿童需求。双方多次沟通对接采购细节，明确配送时间、物资数量及运输安排，高效完成31套书桌的采购筹备工作，形成“社工牵头、企业助力、多方联动”的帮扶格局。
入户上门配送 落实帮扶实效。近日，“书桌行动”帮扶小队聚焦土山小学附近困境儿童家庭，提前整理核对书桌物资安排上门配送，结合学习空间调整摆放角度。配送中同步做好需求摸排与情感关怀，核实儿童学习生活变化、更新帮扶台账，协助整理学习空间、引导养成良好习惯，与家长沟通家庭困难、告知后续帮扶计划。企业代表也亲切倾听家庭需求，搭建长效沟通渠道。孩子们收到新书桌后满心欢喜，主动表达感谢，让帮扶既有物资支撑更有情感温度，切实落实帮扶实效。
下一步，项目将持续跟进已帮扶家庭的使用情况，收集儿童及家长反馈，优化服务流程；同时，继续联动、拓展帮扶资源，除书桌配送外，逐步延伸学业辅导、心理疏导等服务，切实解决儿童实际需求，让“书桌行动”的温暖持续传递，助力困境儿童健康快乐成长。
（陈金凤）
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