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“人机协同当然重要，但是人机协同一定是在人主导下的人机协同，而不是在技术主导下的人机协同，否则将是非常悲哀的。”华中师范大学人工智能教育学部副部长吴砥教授在中国教育科学论坛（2025）“知识重建青春对话”平行模块发表观点。

他指出，要把握智能时代教育的“变”与“不变”。技术手段与形态发生剧烈演变，催生以育人方式、办学模式、管理体制和保障机制为核心的教育系统性重塑。但恒久不变的是立德树人的根本任务与促进人的全面发展的教育初心。他强调，人机协同过程中应该由人主导，而不是由机器主导，否则将会被机器牵着鼻子走。

中国教育科学论坛（2025）精彩发言