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这名教师的做法显然是错误的。先不论“全都甲流 ”这事，我们看到这名教师在一个单身交友群里吐槽自己的班级吵，并附了一张照片。

我们往最好的方向想，这名教师工作时遇到班里很吵，拍了照片，下课后（或者下班后）去群里吐槽。这种做法我不认可。

学生的照片不应该往不相关的、什么人都有的乱七八糟的群里发。课堂纪律不好，教师应该设法改善，而不是拍照。

还有一种可能性，这名教师当时在管理自习课 ，自己坐在讲台上叭叭叭地玩手机，和人在群里瞎扯淡。感觉教室里吵，就随手拍了张照发群里吐槽。

这就更不能接受了。教师管理自习课，可以做一些自己的工作，但不应该坐在讲台上玩手机。教师坐讲台上玩手机，上行下效，怎么要求学生认真学习？教室里怎么能不吵？

咒学生“全都甲流”，更是错误行为。工作上遇到不如意的情况，偶尔有些恶毒的想法，或许算人之常情，毕竟不可能真的实施。但这种想法绝对不应该被带入到工作中去，应该尽快自行调节好。

冒出“全都甲流”的这种念头，教师的第一个想法应该是，“我怎么能怎么想？罪过，罪过。”并且绝不能把这话对学生说出口，更不能发到群里去。

此外，这名教师非要在群里争那么口气，说“我（有）编制”这种挑起矛盾、引发舆情的话，我也觉得蛮可笑的。

她毕竟没有真的做什么事，这么一句话，我觉得不至于把她开了，但她引起舆情了啊，引发区教育分局的调查了啊。这她还能指望领导、同事给她多好的脸色？这必然是工作中的一件烦心事，远比“学生吵”要烦。

据我了解，教师工资里，绩效 的占比不算少。这舆情说不定会实实在在地影响她的收入。