阅见童年 · 绘暖时光——利州区南街小学“书香满校园 阅读共分享”图书漂流活动成果展示 （第十一期）
南街小学“书香满校园 阅读共分享”
图书漂流活动成果展示
（第十一期）
在文字尚未抵达的年纪，图画是孩子读世界的语言。绘本是一扇窗，推开，便跌入童话的星野。南街小学一年级组的孩子们，正在一场温暖的“绘本漂流”中，与故事相遇，与美好同行。
绘本漂流·班级拾光
《阿文的小毯子》
一（1）班以“成长陪伴”为主题，共读温暖。孩子们笔下，阿文与小毯形影不离；而“我的____”创作里，每件旧物都住着一段绵长的童年。
幸福南小
《和昆虫躲猫猫》
一（2）班走进自然之书。蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁……在图画与对话间，孩子们读懂生命的细微与奇妙，让好奇的翅膀飞向草丛与天空。
幸福南小
《大风吹》
一（3）班让绘本“动”起来。从书页到操场，奔跑与欢笑中，故事被风轻轻吹醒，也在画笔下长出新的枝桠。
幸福南小
《我好快乐》
一（4）班收集每一刻甜。阅读手账里，贴满灿烂的瞬间；思维导图上，快乐被画成发光的河流——原来情绪也有颜色与形状。
幸福南小
《妈妈小时候》
一（5）班穿过时光隧道。画笔还原弹珠、铁环与跳房子；游戏重启旧日欢乐。在彼此的童年里，孩子们与妈妈轻轻相拥。
幸福南小
《拍花箩》
一（6）班让儿歌跃动指尖。创编节奏，拍手问答，数字与童谣在空气中跳舞，韵律住进了清脆的笑声里。
幸福南小
《鸡毛信》
一（7）班触摸红色记忆。小海娃的故事，被一笔一画重现；藏在山路与羊群里的勇气，静静流淌进纯真的心田。
幸福南小
《小机械，大功劳》
一（8）班叩响科技之门。从滑轮到塔吊，图与思中，看见力量与智慧，也种下一颗爱观察的种子。
幸福南小
导师札记·点亮星光
在孩子们漫游绘本星野的身后，一年级的阅读导师们始终温柔守望。他们将课堂上的心动时刻、孩子眼中忽闪的灵光、共读时流淌的思考，一一写进教学札记里。这些文字，如星光点缀航路，记录着每一次思维的破土、情感的萌发。师与生，在绘本的河流中互为灯塔——孩子们以天真照亮故事，导师则以札记照亮成长。
01
一年级1班 邓蓉 老师
绘本《阿文的小毯子》教后感受
02
一年级2班 王水清 老师
一场与自然的奇妙对话
03
一年级3班 申蓉 老师
绘本藏童趣，游戏伴成长
04
一年级4班 李丽萍 老师
笔尖绘快乐，童语诉真心
05
一年级5班 李德蓉 老师
《妈妈小时候》教后感受
06
一年级6班 王会 老师
《拍花箩》教学课后感受
07
一年级7班 尹学敏 老师
绘本《鸡毛信》课后感受
08
一年级8班 黄梅 老师
《小机械立大功》
绘本阅读教学札记
绘本漂流，是阅读的旅程，
也是心灵的触碰。
当一本书从指尖传到心头，
故事便不止于故事
——它是好奇的萌芽，
是陪伴的微光，
是童年安静发亮的星。
愿每一个孩子，
永远怀揣这份被点亮的温柔，
走向更浩瀚的书海与星空。
书香校园，让阅读像呼吸一样自然！
来源：利州区南街小学
图文｜一年级语文组
编辑｜张 玥
一审一校 | 张智勇
二审二校 |杨方和
三审三校 | 樊文忠
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