2026 年上半年教资笔试报考马上开始，最新数据，2025年全国教资笔试报名人数突破 1200 万，但整体通过率仅 28.3%，面试通过率约 65%，相当于每 4 个报名者中只有 1 人能最终拿证。这个被称为“教师行业准入门槛”的考试，正变得越来越难。
全国教资通过率真相 笔试通过率仅 28.3%，面试“刷人”更狠
教育部考试中心发布的《中国教育考试年报》显示，2025 年中小学教师资格考试笔试平均通过率为 28.3%，面试通过率约 65%。这意味着，从笔试到拿证，全程淘汰率高达 78.2%。
分科目来看，小学《教育教学知识与能力》通过率最低，仅 22.7%；中学《学科知识与教学能力》中，数学、英语等主科通过率普遍低于 30%，而音体美等学科通过率可达 35% - 40%。
通过率连续三年下降
对比近三年数据，教资考试通过率正逐年走低：2023 年笔试通过率 31.5%，2024 年 29.8%，2025 年降至 28.3%。某教育培训机构负责人透露：“2026 年考试大纲新增了‘人工智能教育应用’等内容，预计通过率可能进一步下探至 27% 左右。”
地区差异：最高差 15%，哪些省份更容易考 东高西低，经济发达地区通过率反更高
中国教育科学研究院的《区域教师发展报告》显示，2025年教资考试通过率存在显著地区差异。北京、上海、浙江以 35% - 38% 的笔试通过率领跑全国，而西藏、青海、甘肃等地通过率仅 20% - 23%，相差近 15 个百分点。
政策倾斜造就“通过率洼地”
部分省份通过放宽学历要求、增加本地岗位等方式提高通过率。例如：
云南：专科生可报考初中教师资格，通过率 31.2%，高于全国平均水平
广西：农村地区岗位笔试合格线降低 10 分，面试通过率达 72%
新疆：师范生免试认定政策覆盖 80% 师范院校，直接拉高整体通过率
数据显示，2025 年各学段教资笔试通过率呈现“幼儿园 > 小学 > 初中 > 高中”的梯度：
幼儿园：34.5%
小学：26.8%
初中：24.3%
高中：21.7%
某师范大学就业办主任分析：“幼儿园考试不考学科知识，仅考察综合素质和保教能力，备考难度较低。而高中教师资格证需要扎实的学科功底，非师范生很难竞争。”
高中语文教师资格证“内卷”最严重
在所有学科中，高中语文教师资格证报考人数最多、通过率最低，2025 年仅 18.9%。“现在很多非师范生跨考语文老师，导致竞争白热化。”某在线教育平台语文教研组长表示，“我们机构去年培训的 500 名高中语文考生中，最终拿证的不到 100 人。”
影响通过率的四大关键因素 1. 报考人数激增，稀释通过率
2025 年教资报名人数达 1200 万，较 2019 年增长 217%。疫情后就业压力下，“考编热”带动教资报考潮，大量非师范生涌入。数据显示，2025 年非师范生占比达 63%，较 2019 年提升 32 个百分点。
2. 考试难度提升，新增“实践化”考题
2025 年考试大纲重大调整：
新增“教育教学实践能力”模块，占笔试分值 30%
面试增加“突发事件处理”现场模拟题
中学阶段新增“跨学科教学案例分析”题型
某培训机构教研总监透露：“新题型导致很多死记硬背的考生不适应，2025 年笔试平均分较上年下降 12 分。”
3. 学历门槛提高，专科生优势减弱
2025 年，全国已有 18 个省份要求初中教师资格证需本科及以上学历，较 2023 年增加 8 个省份。专科生可报考的学段和学科大幅缩减，这部分考生的整体通过率仅 22.1%，远低于本科生的 31.5%。
4. 备考时间不足，“裸考”现象普遍
某在线教育平台的调研显示，2025 年教资考生中，仅 32% 备考时间超过 3 个月，28% 为“裸考”或“考前突击一周”。而备考 6 个月以上的考生，笔试通过率高达 58%，是“裸考”考生的 5 倍。
2026 考生必看：如何提高通过率 避开“死亡组合”，选择高性价比学科
根据 2025 年数据，小学心理健康教育、初中地理、高中信息技术等“小众学科”通过率较高（35% - 40%），且岗位竞争较小。而语文、数学、英语等“大众学科”不仅通过率低，就业竞争也更激烈。
把握地区政策红利
2026 年教资考试，这些地区政策值得关注：
四川：农村学校教师岗位笔试成绩加 5 分
江西：师范生可免考《教育知识与能力》
海南：笔试合格线较全国低 15 分
某省教资考试状元分享经验：“笔试至少需要 3 个月准备，其中《教育知识与能力》要重点突破，这门课的知识点占笔试总分的 60%。面试建议提前练习 10 个以上完整教案，模拟讲课至少 20 次。”
教育部门负责人表示：“教资考试通过率的合理控制，是保障教师队伍质量的重要手段。未来将进一步优化考试内容，引导考生注重教育实践能力的培养。”对于 2026 年考生来说，认清通过率真相，科学规划备考，才能在激烈竞争中脱颖而出。
（数据来源：教育部考试中心《中国教育考试年报 2025》、中国教育科学研究院《区域教师发展报告》）
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