高三第一次模考，我的数学卷上只有62分。看着同桌130+的成绩，捏着满是红叉的试卷，突然觉得未来一片灰暗——还有8个月高考，我真的能追上吗？

现在回头看，答案是：能。高考数学123分，我用3个月走完了别人3年的路，不是靠天赋，而是靠“笨办法”。今天把这些经验拆给你，照做，你也能提分。

第一步：接受“我现在很差”，但别接受“我永远很差”

刚及格的人，最忌讳盯着130的卷子焦虑。先翻开你的错题本（如果没有，现在立刻准备一个），统计：

- 选择题错几道？前6题是不是全对？（基础题必须拿分）

- 填空题错在哪？是不是最后两道难的直接放弃了？（先保证前4题正确率）

- 大题前3题（三角函数、数列、立体几何）能拿多少分？（这30分必须稳拿）

我当时统计完发现：前6道选择错2道，填空前4错1道，大题前3题只拿了15分——光这些基础题就丢了30分！

结论：别碰难题，先把“一看就会”的题变成“一做就对”。 每天花20分钟刷前6道选择+前4道填空+前3道大题，重复3周，这些题的正确率会从60%升到90%，保底能多拿30分。

第二步：错题本不是“抄题本”，是“得分秘籍”

我曾抄了3本错题，结果考试还是错。后来才明白：错题本的核心不是“抄”，是“揪出为什么错”。

每道错题旁边必须写清：

- 错因：公式记错了？步骤漏了？还是压根没思路？

- 对策：把记错的公式抄3遍；漏的步骤用红笔补上；没思路的题，在旁边画“思维导图”（比如立体几何辅助线怎么画，数列递推公式怎么变形）

举个例子：立体几何证明“线面垂直”，我总漏“平面内两条相交直线”这个条件。后来每次错，我就在错题旁画两个交叉的直线，标上“缺这个=0分”，3次后再也没错过。

关键：每周花1小时重做错题，只做“当时错得最蠢”的5道。 别贪多，做对3遍，这道题就真正属于你了。

第三步：大题“抢步骤分”，不会做也能拿一半分

数学大题是“按步骤给分”的，哪怕你不会做，写对公式也能拿分。

- 三角函数题：写出“正弦定理/余弦定理”公式，代入已知条件，哪怕算不出结果，3分到手；

- 数列题：写出“等差/等比通项公式”，把已知项代进去，2分稳拿；

- 立体几何：作辅助线，写“因为...所以...（线面垂直判定定理）”，哪怕证不出最后结论，4分到手。

我曾在一道12分的导数题上，只写了“求导公式”和“令导数为0”，就拿了3分。高考时，这3分可能就是一个本科线的差距。

技巧：背熟10个高频公式（三角函数2个、数列2个、立体几何3个、导数2个、圆锥曲线1个），写大题时先把公式摆出来，再往里面填数。

第四步：最后30天，用“真题套卷”模拟“考试状态”

最后1个月，每天下午3点到5点，严格掐表做真题（只做近5年本省卷）。

- 前50分钟：搞定选择前10题+填空前4题+大题前3题（保证80分基础分）；

- 接下来40分钟：攻选择11题+填空15题+大题第4题（争取20分）；

- 最后10分钟：检查基础题，把会的题再算一遍（别让低级错误丢分）。

记住：不会做的题立刻跳过，别死磕。 高考时，你要的是“总分最高”，不是“某道题做对”。我模考时曾在一道12分的压轴题上耗了40分钟，结果前3道大题错了2道，血的教训！

写在最后：数学提分的真相

没有“一夜逆袭”的奇迹，只有“每天多对1道题”的积累。

从60到120，我用了3个月：

- 第1个月：抓基础，保证简单题不错（+30分）；

- 第2个月：攻错题，让“错过的题不再错”（+20分）；

- 第3个月：练套卷，学会“考试时怎么抢分”（+10分）。

现在的你，可能也在60分徘徊，可能对着错题本发呆，可能觉得“来不及了”。但请相信：数学提分，比你想象中简单。 把“120分”拆成“每天多对1道题”，3个月后，你会感谢今天敢开始的自己。

最后送一句我当时贴在书桌前的话：

“别怕慢，只怕站。哪怕每天只进步1分，8个月后，你也会站在60分的对岸。”

加油，高三党。你的笔，就是改写命运的剑。