《三字经》打卡小节:1月1日-31日少年儿童经典诵读营

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三字经打卡的小节:

1、有一个鲜明的体会,就是小朋友的吟诵学习,比之于大朋友家长的吟诵学习,更来得快,更有韵味。

2、有一些人朗读很好,就是学校里面那种貌似中规中矩的朗读,听上去似乎也找不出什么缺点,然而,距离我们的吟诵,距离朱子辉教授的吟诵示范,就距离太远了。
为什么这样说呢?这里只分享两点原因吧:
第一,吟诵才是真正正确地唤醒每一个汉字,尊重每一个汉字的平仄声调。
第二,吟诵因为声调气息的快慢高低错落有致,所以能够锻炼一个人的肺活量,拉长一个人的气息,真正起到读书即养生、腹有诗书气自华的效果作用。

3、为什么有一些人朗读很好,就是不愿意来尝试学习吟诵呢?
我个人猜测,这里面有很多原因吧。
其中应该有一条,就是习惯,平时习惯那样读了,就在舒适圈里安逸起来,不愿意迎接挑战,不愿意来改变自己。

4、为什么参与打卡的一些很童稚的声音,很幼小的孩子,能够很容易地吟诵起来呢,而且别有一种韵味,听起来很动人?
我想,就在于这些小孩子、小朋友,没有多少精神负担,跟着葫芦画瓢就是了,跟着朱教授的吟诵好好模仿就好了。

5、有朋友问到,咱们这个打卡是不是时长太短了?
这个问题,有两方面的考虑:
一个方面,毕竟,咱们这个公益体验活动,不是那种系统课程,不宜太长。开始的体验学习,要注重初体验的获得感、成就感,跳一跳、够得着,反之要求多了、高了,容易挫伤积极性。
另一个方面,这个貌似时长太短的打卡,真要打卡打出精彩来,也真不容易呢。短短一二十个字,要吟诵读来,读出韵味,读出气势,没有多次、反复的练习,也真是难以真正精彩呈现的呢。所谓,台上一分钟,台下十年功。