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近日，辽宁省鞍山市岫岩一中班主任乔广禄发现班上一名学生没有按时到校后，给学生家长拨打了11次电话询问情况。手机那头家长含糊不清的表达，让乔广禄察觉到了异常。没有耽搁，乔广禄决定上门查看。敲开那扇紧闭的房门后，他把因一氧化碳中毒而神志不清的一家人从危险边缘拉了回来。
乔广禄老师说：“我的学生又回到课堂了，这比啥都强。”一句朴实的话，道尽了所有。他守护的不仅是一个学生，更是一个家庭的完整与未来。这份守护，不是体现在惊天动地的壮举上，而是一次再平常不过的课前点名，一份将“没来”与“不对劲”关联起来的职业敏感，一份“赶紧去看看”的爱生之心。
师者，所以传道授业解惑也。但在那一刻，师者之责超越了课堂与书本，稳稳地托住了一个家庭的希望。
《中国教育报》2026年01月06日 第03版
作者：本期点评 梁丹
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