近日南京多所学校相继发出通知:取消早读,7:50−8:00到校,引发热议。

有的家长在网上反馈,对于8点到校表示支持,孩子早上可以多睡半小时。也有家长深感无奈,如果没有早读或晚自习进行约束,指望孩子自主学习“比登天还难”。还有家长担心,如果延迟到校,送完孩子后自己上班就面临迟到的风险。

学校一早通知,以后没有早读了

1月5日,南京有学生家长在网上发布消息称,接到学校通知,取消早读,孩子到校时间调整为8点。随后,江苏本地媒体截取家长发言内容制作视频,介绍南京多所学校取消早读,调整后学生上课时间及午餐午休时间总体保持不变。

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多位家长证实:是真的。

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据大风新闻报道,6日上午,记者以家长身份联系南京市多所中小学。其中部分学校明确表示已更改到校时间:南京市鼓楼实验中学称早读已取消,学生8:00上课前到校即可。南京市第二十九中学初中部工作人员称早读已取消,学生到校时间为8点。有学校表示到校时间一直是8点后。南京市南化第三小学及南京市鼓楼区第一中心小学均称学生到校时间一直是8:20左右,关于是否早读由班主任根据当天情况进行安排。

记者关注到,在网上家长对于“学校取消早读”一事的总体态度偏向于支持。有家长称:“8点上学挺人性化,给孩子们多睡半个小时,起码天亮了再上学”“天天披星戴月,没有好睡眠好身体,孩子也没有精力投入到全天的学习中”,有家长支持弹性的上学时间:学校可以8点之前开门,有自愿提前到的学生可以先去。”

除江苏本地网友表示支持外,其他省市的网友也在评论区表达希望该做法能尽快推广至全国。

无独有偶,令人羡慕的“别人家的学校”不止南京有,近日,重庆巴南鱼洞第二小学校9:45才开始上第一节课在短视频平台可是“火出了圈”让网友直呼“真的太幸福了”。据了解,该校将一、二年级学生到校时间推迟至早上9:00,第一节课延后至9:45,通过科学作息调整与配套改革,为学生充足睡眠与身心健康保驾护航。该校“9点到校”试点工作已平稳实施近一年。

鱼洞第二小学校相关负责人介绍,在为期一年的试点过程中,学生睡眠质量与体质显著提升,家校协同更趋和谐。此外,错峰入校也有效缓解了周边早高峰交通压力,实现了多方共赢的良好成效。

全国各地的学生们都是几点到校的?

据央视财经消息,早在2018年,浙江省教育厅官方微信“教育之江”发布消息:浙江将在全省范围内在小学施行早上推迟上学——浙江省教育厅出台《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》,就在全省范围内实施早上推迟上学(以下简称推迟上学)作出部署、提出具体要求。当时消息一出,被媒体称为全国首例。

《意见》规定,各地各小学可根据年段、季节等因素灵活调整上学时间,其中要求小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00,冬季还应适当延迟。中小学不得早于8:00组织学生上课,小学一二年级上午上课时间不得早于8:30。

同年,黑龙江省教育厅也印发通知,决定从当年3月1日新学期开学起,全省小学生、初中生早晨到校时间不得早于8∶00,高中生早晨到校时间不得早于7∶30;上课时间各地根据实际情况自行确定。

2021年,教育部出台《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,要求省级教育行政部门要从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合理确定中小学作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置。

那么,全国各地的学生们都是几点到校的?

海峡教育报梳理了部分网友留言。IP为陕西、江苏、浙江、湖北、河南等地的网友表示6点多就要到校。这就意味着,孩子5点多就要起床了。甚至还有湖北的农村学校要求6点之前到校。

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辽宁、贵州、广东、山西、海南等五湖四海的网友大多7点半左右到校,首都北京顺义区也是7:10就要到校。

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让孩子多睡会儿吧

推迟上学的立足点是促进学生健康成长。小学生正处于生长发育的关键期,脑科学研究表明,睡饱、吃好对这一阶段孩子的大脑发育至关重要。

一直以来,很多人执念于那句老话——“早起的鸟儿有虫吃”,相信“赶早”能换来成绩。是,“早起的鸟儿有虫吃”,那万一是“瞌睡虫”呢?睡眠不足直接拉垮专注力,昏昏沉沉的早读不如踏踏实实多睡半小时,课堂上高效专注40分钟,远比硬熬早读的“磨洋工”管用。说到底,教育拼的是效率不是时长。当然,家长一片叫好之余,也有所顾虑。怕取消早读减了形式、没减负担,更怕“上有政策下有对策”,私下把压力转嫁给课后。

另一方面,家长也顾虑陷入“娃早到学校不开门、晚到自己赶不上班”的两难境地。比如,上观新闻发文就指出,一项对沪上家长的随机调查显示,80%的双职工家庭对推迟上学持保留意见。“我早上8点多就要打卡上班,如果孩子9点才进校,这一个小时孩子在哪里待着好?”这是不少职场父母的焦虑。可见想要让取消早读落地见效,配套措施必须跟上!

江苏新闻认为,一方面,避免“减负变增负”,别不来学校早读,改成在家早读,到校检查,那就是换汤不换药,反倒增加家长负担了。要做到这点,学校要做好“课堂补位”。比如课前10分钟专属诵读时间、课堂穿插知识点速记小环节,将晨读无缝融入教学设计,确保学习效果不打折。另一方面,也要兼顾家长刚需,针对双职工家庭接送难问题,开设弹性托管服务。让政策落地不走样,才能真正做到还娃健康睡眠、给家长松绑减负。

津云锋声评论指出,早读也好,晚自习也罢,说到底只是一种形式,本身难言对错。错的是只顾走形式而忽略实际效果,以及将提高成绩寄托在一味延长学习时间上的思路,这不仅不科学,更难以持续。取消强制性早读,不代表否定晨间学习的价值,而是将“强制要求”转变为“灵活安排”。早读安排的调整,或许将成为引导学生提高主观能动性,锻炼合理安排时间、自主规划学习能力的机会。

交汇点新闻评论指出,与其焦虑“少读了半小时书”,不如关注孩子“多睡了半小时觉”带来的长期健康收益和课堂效率提升。同时,合理规划早晨时间,培养孩子的时间管理能力。南京中小学校的新政不仅仅是一个作息时间的改变,更是教育向“人”回归的重要一步。当然,好政策更需好落实。期待学校、家庭和社会能形成合力,共同解决执行中的小问题,让孩子们在冬日的清晨,能多睡一会儿,能吃上一口热饭,能精神饱满地迎接每一天的学习。

红网评论认为,取消早读,并非是对晨间学习价值的全盘否定。如果有学生认为早读很有必要,完全可以根据自身情况在家中自行早读,这样不仅可以决定当天学习什么科目,而且可以选择适合自己的学习方式。南京的尝试只是一个缩影,它预示着一场潜移默化的教育革新:当我们将学生的睡眠权、健康权置于更优先位置,意味着教育理念正转向更具人文关怀的“个性化成长”。这不仅仅是作息表上时间的调整,更是对教育本质的回归——教育不仅是知识的传授,更是对生命的滋养。

推迟上学时间

让孩子们多睡一会

让他们更有精神

开始一天的学习和生活

老师和家长

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编 辑 | 杨秋煜

综合 | 江苏新闻、荔枝新闻、江苏新闻广播、海峡教育报、红网、新华报业网、津云等

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