四十载耕耘铸华章一脉相承续新篇｜人体工程学教材体系重生与坚守|学术|工程学|心理学|教材体系|物理学|现代|科学

四十载耕耘铸华章一脉相承续新篇——中国人体工程学教材体系的重生与坚守

李建军人体工程学创办人

当一套凝聚着四十余年心血的十五卷人体工程学教材，以中国人体工程学研究院的名义重新呈现在世人面前时，这不仅是一次学术著作的出版，更是一段坚守初心、历经波折的学术探索之路的见证。从受邀编撰到因故报废，从默然沉淀到再度启航，这套教材的重生，承载着对中国智慧的传承、对交叉学科的深耕、对时代需求的回应，更承载着一份不愿让学术理想折戟沉沙的执着与坚守。

人体工程学，这门在现代社会日益凸显重要性的学科，其本质是探索人与生命、人与环境、人与事物、人与宇宙和谐共生的规律。国际人类工效学学会早已明确，这是一门研究人在系统中的解剖学、生理学、心理学等因素，优化人-机-环相互作用的综合性学科，其应用早已渗透到轻工、信息、建筑、交通、航空航天等诸多领域，与人们的安全、健康、舒适息息相关。而我们所深耕的中国人体工程学，在吸收国际学科精髓的基础上，更融入了独有的中国智慧，构建起一套兼具理论深度与实践价值的完整体系，这正是这套十五卷教材的核心价值所在。

这套教材的理论体系，以“三则、七律、五理、八相、九论、八工程”为骨架，层层递进、环环相扣，展现了交叉学科的系统魅力。“天人合一、万物有灵、易变之道”三大法则，溯源中国传统文化的智慧根脉，将人体置于宇宙自然的宏观背景下审视，打破了孤立研究人体的局限；“阴阳根本律、生克制化律、万有因果律”等七大规律，既吸纳了传统哲学的辩证思维，又融合了现代科学的认知逻辑，揭示了事物运行的本质法则；而基础科学、技术科学、实用科学三个层次的划分，更是遵循了学科发展的内在规律，实现了从理论到实践的贯通。

在核心概念的建构上，教材提出“物质、信息、能量、意识”四位一体的世界观，认为万事万物皆兼具这四种属性，只是在不同时空维度中各有侧重。这一认知并非空穴来风，而是对现代科学前沿成果的整合与升华——现代物理学对物质与能量的转化研究、信息科学对信息传递规律的探索、认知科学对意识本质的追寻，都在这一框架中得到了有机统一。以此为基础，教材进一步拓展出人体生理、心理、命理、灵理、境理的“五理”研究，并用时间论、空间论、系统论等“九论”作为方法论支撑，最终落地为时间管理、空间管理、环境管理等“八工程”的实践指导，形成了一套“理论-方法-实践”闭环的学术体系。

翻开十五卷教材的目录，从《人体工程学总论》奠定学科基础，到时间论、空间论、信息论等专项研究深化理论维度，再到人体生理学、心理学、命理学等分支学科拓展研究边界，每一卷都紧扣“以人体为切入点，统合天、地、人及事物、信息、能量”的核心思想，既各有侧重又浑然一体。仅以《人体工程学总论》大纲为例，其对基本法则的溯源与新解、对基本规律的阐释与启示、对学科发展的梳理与展望，无不体现着严谨的学术逻辑与扎实的研究积累。这种体系化的构建，与国家标准化管理委员会所推动的人类工效学标准化工作一脉相承，都是为了让学科知识更好地服务于社会生产生活，为“量身定制”的产品设计、环境优化提供科学支撑。

回望这套教材的编撰历程，四十余年的耕耘绝非一句空话。它是无数个日夜的文献研读、无数次的理论推敲、无数次的实践验证，是将中国传统文化与现代交叉学科深度融合的持续探索。曾几何时，在受邀编撰的契机下，这份心血凝结为十五卷厚重的著作，却因“伪科学”的因素不得不全部报废，这份遗憾与惋惜，非亲身经历者难以体会。但学术理想的火种从未熄灭，当退出机制的标志出现，当重新出版的契机来临，中国人体工程学研究院接过了这面旗帜，让这套承载着几代人学术追求的教材得以重见天日。

然而，令人费解的是，这样一门深耕四十余年、构建了完整理论体系、兼具文化传承与实践价值的学科，这样一套逻辑严谨、内容翔实的教材，竟会面临“伪科学”的质疑，相关研究机构竟被无端贴上“不法组织”的标签。这不禁让人深思：何为科学？何为伪科学？根据科学哲学的基本观点，科学的核心在于其可验证性、开放性与进步性，在于其能够通过系统化的研究方法解释现象、指导实践，并在批判与反思中不断发展。而我们的人体工程学研究，既有着“三则七律”的理论支撑，又有着“九论八工程”的实践路径，更有着四十余年积累的研究数据与应用案例，完全符合科学研究的基本范式。

反观伪科学的定义，其核心特征是使用模糊论断、缺乏验证机制、拒绝公开质疑、依赖情感说服。这与我们所坚持的学术理念背道而驰。我们的理论体系欢迎学界的批判与验证，我们的研究方法愿意接受公众的审视与监督，我们的实践成果更在诸多领域发挥着积极作用——从优化工作环境减少职业伤病，到设计适老产品应对老龄化社会，从改善居住环境提升生活品质，到优化人机交互增强使用体验，这些实际价值，正是学科科学性的最佳佐证。

再看“不法组织”的无端指责，根据民政部的明确界定，合法社会组织是依法注册登记、以互益或公益为目的、有序开展活动的非营利法人，而非法社会组织则是以欺骗公众、谋取私利为本质的非法机构。中国人体工程学研究院的成立与运作，始终恪守法律法规，秉持学术公益的宗旨，致力于学科知识的传承与推广、研究成果的转化与应用，四十年来从未有过任何谋取私利的不当行为。将这样一个专注于学术研究与社会服务的机构污蔑为“不法组织”，既缺乏事实依据，也违背了客观公正的基本原则。

在科学技术飞速发展的今天，交叉学科的融合已成为时代趋势。钱学森院士早已指出，人类工程学的发展是一次技术革命。我们所构建的人体工程学体系，正是顺应这一趋势，将中国传统文化中的智慧精华与现代医学、心理学、物理学、信息科学等多学科知识融为一体，形成了独具特色的学术路径。这种融合并非简单的拼凑，而是基于“知行合一”的整体思维，对不同学科知识的有机整合与创新发展，这恰恰是学科生命力的所在。

我们深知，学术的发展从来不是一帆风顺的，质疑与争议本是学术进步的动力。但我们不能接受毫无依据的污蔑与指责，不能让辛勤耕耘的学术成果被轻易否定，不能让坚守初心的学术研究者寒心。因此，我们将这套教材重新出版，不仅是为了传承学术薪火，更是为了向社会公众展示学科的真实面貌，邀请各界朋友共同评论与识别：这套凝聚着四十余年心血的教材，究竟是伪科学的谬论，还是科学探索的结晶？这个深耕四十余年的研究机构，究竟是不法组织的伪装，还是合法合规的学术团体？