韩国媒体报道，受低出生率影响，今年韩国小学入学人数预计首次跌破30万大关。这一变化意味着学龄人口减少已跨越关键“分水岭”，并将引发一系列结构性调整，包括学校合并、教师编制削减以及大学招生竞争加剧等。

根据韩国教育部近期公布的《2025年中小学学生数修正预测结果（2026~2031年）》，今年全国小学一年级学生数预计为29万8178人。这是韩国小学入学人数首次降至30万以下。

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教育部在去年1月的预测中，曾预计小学一年级学生数跌破30万的时点为2027年，但此后重新审视了居民登记人口和入学率等变量，将这一时点提前了1年。这意味着因低出生率导致的学龄人口减少速度，正以超出预期的速度变为现实。

中小学学生总数也在快速减少。去年全国中小学学生数为501万5310人，预计今年将降至483万6890人，跌破500万大关。

学龄人口减少的冲击已在教育现场全面显现。因学生数不足而关闭的中小学接连出现，非首都圈的部分大学已面临新生招录困难。围绕教育部的教师编制削减基调，教师团体表示反对，矛盾也已表面化。

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韩国教育界内外有声音指出，小学入学人数“跌破30万”不应简单视为削减资源的理由，而应成为系统性重构教育生态的契机。全国教职员工工会发言人指出，必须改变以学生数核定教师编制的做法，转向以班级数为基准，并推动实施小班化教学，从根本上改善教育条件。专家也强调，需要制定一套连贯的中长期策略，统筹学校布局调整、地方教育支持以及高等教育结构改革，以应对人口变化带来的多重挑战。