2024年9月，十一期第二批库车中等职业技术学校援疆教师6人团队，从东海之滨的职教高地-宁波到天山脚下的育人热土—大美库车，一年半以来，他们跨越万里，克服困难，托起两地的职业教育东西协作平台，书写职业教育新篇章。
图为援疆教师和她的学生。（赵学斌 摄）
聚焦核心，精准发力，以“组团式”优势赋能专业建设
专业建设是学校职业教育发展的核心环节，团队精准对接学校专业建设的痛点，搭建交流平台，推动课程建设、教学改革、教学管理水平的同步提升。同时，构建课程建设新格局，架起东西部、校企间的沟通桥梁，引入宁波优质教育资源，协助打造多门地区级精品课程和面向重点产业的“工学一体”核心课程，完成了辅助专业教学的多样化课程资源包建设，以项目为载体，组建由援疆教师、校内骨干教师及院校专家构成的攻坚团队，助力学校实现自治区级教学成果一等奖和教改课题的突破。
青蓝共进，辐射引领，以“传帮带”机制锻造过硬师资
12位库车中职青年教师与团队成员结成了师徒，一年多来，学校教师在各级各类大赛中捷报频传，徒弟比赛成果在国家级平台展示、“三润四筑五融”人才培养模式的探索获自治区教学成果一等奖，自治区黄炎培创新创业大赛一等奖，自治区中式烹饪大赛二等奖……团队聚焦教师的专业素养和教学能力提升，构建全方位、多层次的师资培养体系，为库车中职培养了一批理论知识扎实，专业技能过硬、充满活力的专业化教师队伍，让职业教育成为乡村振兴与产业升级的重要支撑力量。
育人为本，厚植情怀，“以文化技”融合培育时代新人
团队始终牢记“立德树人”根本任务，致力于培养既有扎实技能、又有家国情怀的合格建设者。一方面，强化师生技能培养，服务乡村人才振兴和产业振兴。通过校企合作、东西联动，将学生送往优质企业和高水平院校实训，把技能大师请进校园，显著提升了学生的实操能力和职业素养，学生在各级技能舞台上绽放光彩。另一方面，注重文化浸润，铸牢中华民族共同体意识。创新开设“非遗课堂”，邀请宁波的非遗代表性传承人走进教室，让同学们在亲手体验金银彩绣、蓝染、糕点制作的过程中，感受中华优秀传统文化的博大精深与交融互鉴。组织学生赴外研学，进一步增强了学生对祖国的认同感和自豪感。
“宁波与库车的职业教育协作多年，早已突破单纯的校际合作，现已成为两地产业协同，文化交流的重要纽带，未来，我们将持续深化专业共建，师资共育，产教融合的多元援助模式，让库车的青年学子能拥有一技之长，在建设家乡的道路上书写精彩的人生，让库车职业教育成果之花在天山脚下绽放得更加绚丽多彩。”领队江雪娜说。
（中国日报新疆记者站 编辑：毛卫华 通讯员：王雪妮 赵学斌）
来源：中国日报网
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