教科版三年级的科学教材迎来了又一次的更新换代,在内容和排序上都进行了调整。

其中,在《水》这个单元,我们会发现有一个词变了。之前的教材用的是“冰融化了”,而新教材改成了“冰熔化了”。

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相信有不少家长看到这都有点懵,之前不都是用的“融化”么,怎么突然之间改成了“熔化”了。

今天我们就来探讨一下这个问题。

首先是熔化和融化的意义:

熔化是指物质从固态变成液态的过程,而融化特指冰、雪霜等受热后化成水,且后者多用于日常用语或文学作品中。

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冰熔化了这一章节的内容,教材主要讲的是固态的冰转化为液态的水的过程,属于是物态的变化。所以,将“融化改成“熔化,更符合科学课的描述

另外,小鱼找到了浙教版科学七年级下册的教材截图,可以发现,在研究物态变化时,用的也是“熔化”。

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如此,在小学阶段将“融化”改成“熔化”,也是让学生从一开始接触科学名词的时候,就是对应的专业术语,对于升学后的内容衔接也是有帮助的。

不然等升学到了初中,发现之前的内容有错误,有些学生会转不过弯来。

总结一下,新教材改成熔化是更符合科学课的严谨性,且与初中内容保持一致;而在日常生活中或者文学表达上,学生使用融化也不会有问题。

内容参考:余杭科学

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