其实，好书不厌百回读|好书|文学|畅销书|读书|读者

喜欢读书的人会遇到好书。在书海中寻找之后，读书人会发现好书，如获至宝，如饥似渴地阅读，过一段时间拿出来再读，发现常读常新。还是古人说的对，好书不厌百回读。

每个人对于好书的定义似乎是不同的，有人认为哲学类的书是好书，其中有一两本能让自己心动，起码能读懂，感觉道理讲得很深刻，就算是好书了；有人喜欢文学类的书，尤其喜欢某个大作家的书，认为他写的书贴近生活，能够引发读者的共鸣，而且书中讲了很多道理，就认为这样的书是好书；有人喜欢读经济学类的书，不管是读马克思的，还是读亚当·斯密的书，觉得能看进去，读懂里面的道理，就认为那样的书是好书；有人喜欢读艺术学的书，无论是读画家写的书，还是读音乐家写的书，只要能读进去就认为是好书。不管是古代还是当代，很多读书人都在寻找梦寐以求的好书，而对于好书的定义，又往往千差万别。有人认为好书是能够让人读懂的书，起码自己能读懂，而且感触深刻。有人认为好书是让人一眼就爱的书，即便读不懂也没关系，会慢慢读懂的，只要经常读，就会常读常新。有人为了作者的名气去买书，却不一定能买到好书。一位著名的作者，有可能写了让人看不懂的书，或者说写了很多人接受不了的书。有人只是跟风购买，听别人说哪一本书是好书，就去购买，买来读了以后才知道，这样的书并不一定适合自己，很有可能只是一种畅销书，是受到资本推动宣传的书，当然也就不是什么好书了。选择好书是需要有一定学识的，或者说有一定的阅读基础。

有人没有什么阅读基础，只是停留在读小故事、小笑话层面，就认为集成小故事或小笑话的书是好书，却分明没有读到大部头的作品。读小故事、小笑话，是读书的初级阶段，高级阶段是读专业类型的书，不管是读哲学著作，还是读文学作品，都要读专业性强一些的，这才是高级的阅读。可是很多人都沉迷于低级阅读，都喜欢读通俗的作品，只是为了调剂一下生活，并没有提高什么专业素养，或者说本身就没有什么专业知识和素养，那么他们认为的好书就等而下之了。一旦发现一本好书，读者就要如饥似渴地阅读，倘若这种阅读能够持续下去，就会常读常新，甚至随着阅读的深入，会把握作者的创作意图，会把握书中的内容和情感。甚至有的人能模仿别人的书，写出一本类似的书来，就算是学到位了，却有着抄袭之嫌。倘若读者能够实现跨学科阅读，跨越各个学科阅读经典，就能受益匪浅，当然并不是狗熊掰棒子式的阅读，读一本丢一本，而是越读知识经验越丰富，获得的感触也就越丰富。每个读者都有定义好书的权利，只是相对于自己来说，认定哪本书是好书，哪本书就是好书。如果认定不了，那么就要听听别人的意见，看看别人是怎么认定好书的。倘若大家都一致认为某一本书是好书，那么新的读者就要认真看一看，是不是这样的好书只是畅销书，迎合了一部分人的心理需要，却并没有剖析社会真相。也没有启迪人自立自强，更没有帮助人树立独立的人格和理想。

倘若真的读到了好书，那么读者就不应该放过，应该集中所有的时间来阅读，读完之后要写一写反思，和同样读过这本书的人交流一下。现在网络交流比较方便，人们完全可以在网上交流阅读感悟，而没必要闭门造车，也没必要读完之后自以为是。人应该开放认知系统，广泛阅读，广泛交流，才能有所收获。有人明明以为读到了一本好书，但别人并不认可，认为他读到的书不过尔尔，没什么意思，可是他却认定为读了一本好书。读过的书会增多，他的阅读经验丰富了，就会发现自己以前认定的好书其实不过是通俗读物罢了，自己的认知也非常有限。读书多了，就会具备一双慧眼，起码具备一双识别好书的慧眼。有的时候相对于自己来说是好书，相对于别人来说却没什么用。学文学的人喜欢读小说，学哲学的人喜欢读哲学著作，他们有时候并不会互通互用，不会互相交流，以至于产生了专业之间的隔膜。其实文学世界里有哲学，哲学世界里有文学，二者并不会截然分开，倘若没有看到这种交融性，只是做非常片面的阅读，就不一定能发现好书，甚至把非常片面的书看成了好书，也就以偏概全了。

人阅读好书之后，会有一种暂时的感觉，有时候跳入书本，不能自拔。当读者沉浸到书本中的时候，就会和书中的情感产生强烈的共鸣，或者说和作者表达的情感产生共情效应，认为这样的书是好书，实际只不过受到了情感的欺骗而已，倘若过一段时间，跳出来了，不再沉浸在书中的境界，再回味当时阅读的情景，回味阅读的内容，就会感觉好笑，笑自己太幼稚，太天真。读书要跳入跳出，尤其是读好的书的时候，读的时候要摒弃外界的干扰，直接沉浸进去，而不要做过多的理性判断，不然就读不深，读不透。读深读透之后，还要跳出来，以旁观者的眼光来看待这本书，做理性的关照，总结书中写的内容，体会书中表达的情感，还要和别人交流，就会感触深刻。可是过一段时间，读者就会忘掉书中的内容，甚至完全忘掉了，需要重新温习，更需要验证一下以前的阅读经验是否可靠。或者说验证一下以前读这本书的时候是否是幼稚的。因为人的阅读总是不那么理想，只会看到自己喜欢看到的内容，体会自己喜欢体会的情感，而对于不喜欢看到的内容和情感，却往往视而不见，总是会产生片面的阅读，甚至会产生严重的误解误读。人往往视这种阅读为正常的阅读，却不知道这种阅读容易产生误解误读的倾向。好书常读常新，就是读到以前忽略掉的东西，弥补以前误解误读的缺憾。