最近小编关注到了这样一则新闻，12岁的六年级学生小许（化名），在家中吞下姥姥的大量心脏病药后不幸身亡。现场留下的稚嫩的手写信，字字戳心，写满了这个年纪不该有的疲惫与绝望……
我累了，别救我了。
“我好累，我不想醒过来了。我想死……”
“妈妈，对不起。”
“日复一日的学习好累，好累”
“一直写不会的英语单词，一次作业写不完就要去的办公室……”
“我受不了了，回来还要被你们嘲笑胖，我累了，别救我了。”
小许遗书
短短几行字，道尽了小许对学习的恐惧和对生活的无助。据了解，小许长期面临较重的学业压力，尤其对英语单词默写感到困难，曾因作业问题被老师叫至办公室谈话；她在文字中还提及“回来还要被你们嘲笑胖”，显示其同时承受着很大的因外貌产生的心理负担。
几个月前，九派新闻的追踪报道揭露了更多细节：
家人、老师和同学都认为小许活泼开朗，出事前毫无异常；妈妈坚称自己深爱女儿、亲子关系融洽，将悲剧归咎于学校和老师；
而网友普遍认为，家庭原因才是悲剧的根源。这场争议的背后，藏着一个值得所有人深思的问题：小许的自杀，真的是突如其来吗？
图源：《大河报》评论区
孩子的抑郁情绪，是突然出现的吗
孩子的抑郁情绪从不是突然出现的，而是长期压力与负面感受不断堆积的结果。2012年出生的小许，6岁时父母离异，这份童年创伤或许早已让她比同龄人更敏感，为抑郁情绪的滋生埋下伏笔。
母女俩生病打针后，女儿会先找药端水让她服用；外婆也提及，孩子曾说长大后要住得近，方便照顾妈妈和自己；对待同学，小许也格外善良，儿童节会叮嘱妈妈多准备一份礼物送给父母不在家的同学。就连出事当天中午，请假在家的小许还打电话给在外就医的母亲，叮嘱她注意身体。
这份超出年龄的懂事，其实是小许压抑自我情绪的表现。长期的情绪压抑，包括学习困难带来的自我否定、外貌被嘲的自卑会不断加重抑郁倾向。很多家长误以为孩子没说难受就是没事，却不知儿童青少年的心理疾病，往往藏在懂事、开朗的伪装下，等到爆发时已难以挽回。
要看懂孩子发出的信号
福州台江医院精神科张医生提醒，儿童青少年心理疾病信号特殊，很少直接倾诉痛苦，多表现为过度乖巧、不明原因躯体不适、学业下滑等。小许对学习的恐惧、对容貌的否定，正是抑郁情绪的预警，却被忽视。
我们的爱是否屏蔽了孩子的求救？孩子的懂事是不是压抑的伪装？是否把心理问题当成矫情？
很多家长总在为孩子好的自我认知里，却从未真正俯下身，读懂孩子情绪背后的心理需求。对此，家长需做好四件事：
一是识别持续情绪异常、过度乖巧等信号，一定要高度重视；
二是放下权威，无评判倾听孩子，引导其说出真实感受；
三是拒绝语言暴力，强化孩子自我认同，这是抵御心理疾病的重要基础；
四是发现异常及时带孩子寻求专业心理干预、避免悲剧的发生。
小许的悲剧无法挽回，但我们仍然希望更多孩子能够被看到、被理解。真正的关爱，从来不是物质的堆砌和表面的陪伴，而是读懂孩子的心声、接纳孩子的不完美、守护孩子的心理健康。福州台江医院精神科愿每个孩子都能在被理解、被包容的环境中，拥有好好活下去的勇气，愿这样的悲剧不再重演。
文章素材来源：《九派新闻》｜小学生遗书称写不会英语单词“被嘲笑胖”，母亲起诉英语老师被法院驳回
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