说实话，看到“2025年出生人口只有792万”这个数据时，我第一反应挺震惊的。
10年时间，出生人口就从1800多万直接跌破800万，像坐过山车一样。
但震惊之余，又觉得一切都完全说得通。
看来，我们真的进入了一个低生育率的时代，一个“少子化”的时代。
我想起这几年身边的变化，以前到处都是新开的幼儿园，现在却经常听到哪家幼儿园招不满，甚至关门了。
数据也证实了这一点，从2020到2024年，全国幼儿园少了3.8万所，在园幼儿减了1200多万，小学和初中数量也在持续下降。
这还只是开始。
2022年首次跌破1000万的新生儿，要到2028年才进入小学，届时中小学的调整会向初高中传导，最终影响到大学。
那么问题来了：孩子少了，以后是不是就能“躺赢”，人人都能上大学，不用再那么“卷”了？
从数量上看，这似乎是个趋势。
参考一下日本，他们早就进入了“大学全入时代”，只要你愿意考，基本都有学上。
甚至，为了争夺生源，高校可能像现在的幼儿园一样，开始“求”着学生来。
但这仅仅是针对“普通大学”而言。
真正的分水岭在于，当基础教育的门槛降低，社会对“顶尖人才”的筛选机制会更加苛刻。
也就是说，这并不代表竞争就消失了。
看看隔壁韩国就知道了，他们的出生率全球垫底，但教育“内卷”却比谁都厉害。
为什么？因为社会资源和机会的分配还是高度集中的。
就像韩国的SKY三所名校，几乎垄断了社会顶层的职位。
在我们这里，这种趋势或许会更甚。
当人人都能上大学，学历的“敲门砖”效应就会减弱，企业招聘的筛选标准会从“有没有学历”变成“是什么学校的学历”。
这意味着，虽然考大学容易了，但考进清北复交这类顶尖学府的竞争，依然会是千军万马过独木桥，甚至因为“基数虽小但筛选更精准”而变得更加激烈。
还有，未来的竞争维度也变了，过去我们拼的是“分”，是标准化考试的能力，未来拼的则是“能”，是创造力、批判性思维和跨学科整合能力。
AI技术的迅猛发展，正在取代大量重复性劳动，未来职场需要的不再是“做题家”，而是能解决复杂问题的人。
作为家长，焦虑根本不会消失，而是从“怕孩子没学上”变成了“怕孩子没特长、没思想”。
所以，792万这个数字，带来的不是卷与不卷的选择题，而是如何换赛道的思考题。
对于这代孩子来说，或许不再需要为了一个普通的本科文凭去死磕，但必须为了构建自己的核心竞争力去深耕。
未来的轻松，是建立在社会不再唯学历论、机会更加多元的基础上。
而未来的卷，则是个人为了实现自我价值，在兴趣与热爱上的极致投入。
有一句话说得实在：无论时代怎么变，拥有真本事才是硬道理。
—— End ——
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