前几天看到一篇文章，关于家委的话题，引用一下里面的话：
“进家委会很有必要，原因是家长为孩子着想值得进。 比如选择班干部，老师会可能优先考虑你班委成员的孩子。 还说孩子分数一样的情况下，班委成员的身份会让孩子更有优势，拿到一些竞争名额或者指标。”
我不是很认同这个观点，而且有些观点还会误导人。
如果真有这么大作用的话，我估计很多父母挤破脑袋都会加入家委会的。
因为现在大部分地区，孩子的升学有严格的要求，进中学靠派位，进高中看分数。
家委这个小身份，在排位和分数面前，改变不了任何结果。
有这点心思和精力，还不如用在孩子身上，或者用来提升自己。
如果抱着升学或者被照顾的目的进家委的话，真的不要想了。
但有人说，加入家委，就能多跟老师沟通，对孩子在学校的学习会有帮助，倒是有一点可能。
但是老师过度“照顾”的话，也会引起其他家长的不满。
很多班主任为了避免这样的“区别对待”和“特殊照顾”，不成立家委会，倒是一种大智慧。
只是自己稍微忙碌一点，很多事得亲力亲为。
但管理有方，为孩子们好的话，家长们又何尝不会支持。
班上有事，家长们大多会积极响应。
何必要家委会成员这个身份呢。
比如小小鱼班上，就没有家委会。
一学期下来了，我觉得也挺好的。
中间组织参加学校的几次活动，老师在群里招募一下志愿者，一下子就有爸妈过去。
我发现，没有家委会，班级照常运行，只是有一些工作需要班主任多操心去做。
比如有段时间军训，要送解暑的药物，送东西，都是直接跟班主任对接，老师得一一回复安排。
想想班主任的工作量大了些，还是很佩服他们班主任老师的。
过了那段时间，一切步入正轨，一心一意搞学习。
没有家委会，班级也正常运行。
老师认认真真教学，班主任额外还操心多一些。
做学生的各项管理工作，其实这根本就没家长啥事。
班上有家委，自己量力而行，进家委会，非必要，不要被一些观点扰乱内心。
班上没家委，那也没问题，支持老师工作就好。
有很多事情，初心和出发点是好的。
但在具体的运行过程中，如果没有监督和坚守原则，可能会不知不觉偏离初心。
就算有家委会，那一定不要想着用它来利益交换。
而应该是一个简单纯粹的家校沟通服务平台。
每个孩子在学校里都应该被平等地对待，用心学习，快乐成长。
而不能因为成年人世界的一些操作，让学校变了味。
马上要期末了，多关注孩子的学习状态。
特别是初高中的孩子，一般在期末都会有比较大的压力。
父母要给孩子做好后勤保障，也要关注心理状态。
好的心理状态，好的学习状态，孩子在学校学习有劲儿，有奔头，有进步，比啥都强。
关于家委这个问题，欢迎留言分享自己的想法。
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