寒假时节，天祝县城关四小的公益书法课堂里，墨香袅袅，一派热闹景象。教师杨生军与许万年主动放弃休息时间，免费为喜爱书法的教师与学生授课，以毛笔砚台为媒，架起传承中华优秀传统文化的桥梁，赢得师生与家长一致点赞。

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书法班学员马德锦：特别感谢老师放弃休息时间，免费教我们书法。在一笔一划的描摹里，我感受到了中华传统文化的魅力。

课堂之上，两位教师挥毫示范，一撇一捺尽显汉字神韵。他们跳出单纯的技法教学，将汉字渊源典故融入课堂，让枯燥的笔画讲解变得生动鲜活。在他们看来，书法教学不只是教“写好字”，更要引导孩子“懂汉字、爱文化”。

书法班学员蔡光奕：现在才知道书法里藏着这么多学问，我会坚持练下去，把这份墨香传承下去。

针对小学生认知特点，书法老师还合力摸索出“三阶教学法”：低年级侧重握笔姿势与基本笔画，创编“笔画儿歌”、准备卡通描红本，用“点如草莓、捺如船桨”的比喻，让孩子在趣味中掌握技巧；中年级聚焦偏旁部首与间架结构，开展“汉字找茬”“书写擂台赛”，在比拼中培养观察力与专注力；高年级融入作品赏析与创作，临摹《九成宫》《兰亭集序》选段，讲解柳公权“心正则笔正”的典故，实现书法与德育、美育的深度融合。

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天祝县城关四小教师杨生军：书法是联结传统与现代的纽带，看着老师、家长和孩子们一同静心挥毫、交流心得，我满心欣慰。假期里，我会免费为老师们讲授板书、教案的书写技巧，也会带喜爱书法的孩子们描摹汉字之美。愿以笔墨为桥，引孩子们爱上书法、传承文化，让墨香飘满校园——这便是我作为一名书法教师，最质朴的初心与价值。

全媒体记者：徐文湖侯盼盼冯昕源曹慧慧