2025年1月15日，山东建筑大学皂角树下“绘星计划”志愿服务团队与济南心启程融合教育中心合作，共同策划并开展了一场以艺术为载体、旨在促进社会共融的社会实践活动。此次活动得到了中心老师的大力支持，同时也得到了社会各界的广泛关注。
活动伊始，志愿者们刚抵达教育中心，便在老师的引导下与孩子们结成“一对一”陪伴小组。志愿者与孩子们大手牵小手，一场徒步之旅正式开启。平日里因缺乏足够陪伴而鲜有远足机会的孩子们，在志愿者的耐心鼓励下，走出校园，沿着既定路线稳步前行。途中，在志愿者们轻声安抚下，孩子们的紧张渐渐消散。这场超出日常活动范围的徒步，不仅锻炼了孩子们的身体素质，更在亲密互动中拉近了彼此的距离，让信任的种子悄然萌发。
随后，志愿者们化身“暖心伙伴”，全程陪伴孩子们用餐。耐心引导孩子自主进食，餐厅里弥漫着温馨和睦的氛围。一顿简单的午餐，成为志愿者与孩子们加深了解、增进情感的重要契机，也让孩子们在被关爱中感受到家一般的温暖。
午后，实践团队根据孩子们的年龄特点与兴趣需求，分成两组开展活动。一组志愿者带领年龄稍大的孩子们走进篮球场。志愿者们耐心示范拍球的基本技巧，用鼓励的话语激发孩子们的参与热情。在奔跑与协作中，提升了孩子们的肢体协调能力与反应速度。另一组志愿者则留在教室，与低龄孩子们共同开展剪纸活动。志愿者们手把手教孩子们绘画，一张张普通的白纸在稚嫩的小手中变成了承载奇思妙想的艺术世界。孩子们专注投入，尽情发挥想象力。活动结束后，大家一同将作品装点在门窗上，原本简洁的教室瞬间被浓浓的童趣填满。
最后，志愿者们还与中心的资深教师展开专项访谈。通过多轮访谈，志愿者们不仅全面了解了特殊教育领域的最新发展动态，更清晰掌握了在教学实践中助力孤独症儿童成长发展的科学方法。老师结合自身多年的一线经验，分享了个性化教育方案制定、情感智力培养等方面的独到见解与成功案例，为志愿者们带来了宝贵的学习启发。
据悉，济南新启程融合教育中心一直致力于为特殊儿童提供专业的融合教育服务，而此次社会实践活动的开展，正是社会力量关爱特殊群体的生动体现。未来，期待更多人关注融合教育，用点滴善举为特殊儿童的成长之路点亮星光，让每一个孩子都能在理解与关爱中绽放独特光彩。（范怡宁）
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