作为“中国县域百强中学”，宣汉中学以达州市县域高中振兴“1+7+N”战略为引领，在师资建设、课程改革、硬件升级上实现多维突破，成为全市县域高中振兴的鲜活样本。
宣汉中学鹿鸣校区高一（5）班课堂里，语文高级教师何武全正借助多媒体教学一体机，带领学生沉浸式解读《赤壁赋》，时而引导小组思辨，时而穿插巴山文化典故，课堂互动热烈而高效。作为2025年四川省“最美教师”，从业32年以来，何武全累计培养2000多名学生圆梦双一流高校。
四川省宣汉中学语文教师 何武全：我们努力让课堂成为既是知识传授的阵地，也是文化传承与思维发展的舞台。借助现代化教学手段，融入地方人文底蕴，引导学生从课本走向生活，从接受走向建构，真正实现素养提升。
以课堂为支点，宣汉中学将师资建设作为振兴根基。学校实施“三名教师工程”与“骨干教师工程”，构建“准合格—合格—优秀—名师—专家”的成长通道，打破编制限制引进硕博人才，通过“传帮带”机制让优秀师资持续涌现。
四川省宣汉中学副校长 房光洲：学校通过搭建五步成长阶梯、开展多元培训与“五个一工程”，并以以赛促教搭建展示平台，系统锻造“宣中大先生”，为育人质量提升提供坚实保障。
在课程体系建设上，宣汉中学构建“基础+特色+拓展”三维模式，对接新高考要求，开发校本教材，融合红色文化与社会实践，构建了融合巴文化、红三十三军军史等地方特色的多元课程体系，打造了“行走的思政课”，通过“校园百家讲台”“高校联谊”等形式，让优质资源下沉课堂，助力学生全面发展。
四川省宣汉中学高一学生 余梓萱：我们学校的课程设置非常丰富，在基础课程以外，我和同学参加了余门拳社团，强身健体的同时也感受到了传统武术的魅力；在“行走的思政课”中，我们走访红色基地、重走红军路，触摸历史的脉搏。这些活动让我们在实践中强身健体的同时，也更加理解家国情怀的含义。
硬件升级为教育质量筑牢根基。2025年9月，鹿鸣校区的建成投用，标志着宣汉中学“两高中三初中”集团化办学格局基本形成。现代化设施与百年文脉传承相得益彰，为学生打造了安全舒适、功能完善的成长环境。据了解，恢复高考以来，学校已有30000多名学子考入全国各地著名高校，三千余人获得硕士、博士学位。2025年，学校更是以四川省县域中学综合实力第一身份蝉联“中国县域百强中学”殊荣。
四川省宣汉中学校长 袁勇：我校深耕“来鹿文化”沃土，勇担“为国育才”使命，以文化立校、质量强校、创新兴校，探索县域高中振兴之路，培育新时代栋梁之材。
宣汉中学的实践，正是达州县域高中振兴战略的生动缩影。全市以“分级办学、单元吸附”为核心，不断夯实基础建设，强化教学质量和品牌，优化学生学习环境，创新管理与机制，通过重点扶持、示范引领、协同发展，破解教育不平衡问题，让县域高中成为人才培养的沃土、区域发展的引擎。
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来源：达州融媒 宣汉融媒
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