1月23日，人才自主培养座谈会在南京召开。教育部高等教育司副司长武世兴出席会议并讲话。来自全国25所不同类型高校的教学管理部门负责人，以及部分省（市）教育行政部门、省级高等教育学会代表参加会议。会议由中国高等教育学会副会长、秘书长李楠主持。
会议围绕“人才自主培养”主题，重点聚焦拔尖创新人才培养模式、人工智能赋能教育教学新生态、地方应用型高校人才培养改革发展，以及全国高校教师教学创新大赛赋能人才培养四个议题，深入交流研讨，分享实践经验，为新时代加快构建高质量人才自主培养体系提供有益借鉴。
会议指出，不同类型高校应分类推进人才培养：研究型高校应积极探索基础学科、国家战略领域、拔尖创新创业三类拔尖创新人才培养路径；地方应用型高校应扎根区域、对接产业需求，构建特色育人体系。面对人工智能带来的深刻变革，高校应系统推进教育教学体系重塑，加强平台建设与教师培训，推动人工智能与教育教学全过程深度融合。要充分发挥全国高校教师教学创新大赛的示范引领作用，以赛促教、以赛促改，通过强化顶层设计与多级联动，营造教师重视教学创新的文化氛围，全面提升教师教书育人能力。
会议强调，人才自主培养是教育强国建设的核心任务，必须准确把握“自主”的价值塑造内涵与“质量”的时代要求，凝聚共识、协同发力。要扎实推进高校分类发展，持续推动本科教育高质量发展，着力构建拔尖创新人才自主培养机制，进一步深化高等教育综合改革，提升高等教育整体质量，为建设教育强国奠定坚实的人才基础。
北京大学、中国人民大学、天津大学、南京大学、浙江大学等25所高校教学管理部门负责人，中国高等教育学会、学会教学研究分会、高等教育出版社相关部门负责人，天津市教委，江苏、黑龙江、吉林、青海等省教育厅，河北、江苏高教学会代表参加会议。
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