丰子恺说：“亲子相处的真谛，是彼此包容而非强行捆绑，尊重对方的节奏才是最好的陪伴。”
多数家庭是父母阻止孩子玩游戏，可云南这对父母却反其道而行之，自己游戏上瘾还硬拉女儿陪玩，反观女儿却执着写作业一整天。
这般反转场景，既好笑又藏着别样的亲子相处模式。
云南一间专门打造的游戏房里，灯光明亮，3台电脑整齐摆放，搭配4台显示器，营造出满满的游戏氛围。
爸爸坐在中间的主位，妈妈靠在左侧，两人盯着屏幕手速飞快，神情专注。
右侧较小的电脑前，本该陪玩的女儿果果，却端正坐着写寒假作业，作业本、铅笔、橡皮整齐铺在桌面。
眼神紧紧盯着题目，丝毫不受旁边游戏音效的干扰。
爸爸瞥见女儿写得认真，当即停下游戏转头直言：“果果，刚放寒假就急着写作业，都写一天了，这是打算两天就搞定所有作业？
别的孩子都先玩，就你反过来！” 果果手上的笔顿了顿，满脸无奈地怒怼回去：“我真倒了八辈子霉，遇见你们这俩瘾大还菜的父母！”
妈妈也转头附和：“快别写了，妈妈都等你半天了，没点眼力见。”
爸爸跟着调侃：“作业先放一放，快开学再写就行，小心我把你作业藏起来！
赶紧收起来陪我们玩，爸妈都等好久了。” 果果冷笑一声，埋头继续写作业：“我才不陪你们，写作业都比跟你们玩游戏强，看着都想吐。”
一旁围观的亲戚忍不住发笑，别家都是拦着孩子玩游戏，这家人倒好，父母拉着孩子当陪玩，反倒被孩子嫌弃。
“这对父母太不靠谱了！
只顾自己玩游戏，强行拉孩子陪玩，不尊重孩子想写作业的意愿，还调侃藏作业，误导孩子学习态度。”
“这种反转的无奈！自家是追着孩子收手机，这对反着来，估计女孩都被父母的游戏瘾逼出了学习欲，太真实了。”
“只要孩子愿意写作业，父母偶尔调侃也无妨，这也是另类亲子互动。
比起强行管教，这种轻松的氛围反而让孩子主动学习，没必要上纲上线。”
游戏放松虽好，但要尊重孩子的节奏，不能因自己上瘾就强行捆绑孩子。
可以约定好陪玩时间，既享受亲子时光，也不打扰孩子的学习计划。
妈妈别跟着爸爸一起调侃施压，孩子主动写作业是好事，应给予鼓励。
亲子陪伴不是强迫对方迁就自己，而是找到彼此都舒适的方式。
打破“父母必须管教孩子玩游戏”的固定认知，亲子相处无统一模式。
只要不违背孩子意愿、不影响成长，另类互动也能滋养亲情，关键在于相互尊重。
龙应台说：“所谓父女母子一场，不过是目送彼此的背影，尊重对方的选择，并行成长。”
这对父母的游戏瘾虽特别，但只要守住尊重的底线，便能在轻松的氛围中，让亲情与成长并行不悖。
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