薪火相传担使命
笃行实干谱新篇
杏花岭特教中心建校四十周年巡礼
翻开厚重的太原市杏花岭区特殊教育中心学校校志，岁月的扉页明亮了四十年。1985年创立之始，四十年间，学校始终以“用心施教、以爱筑魂”为办学精神，一代又一代的杏花特教人薪火相传，笃行实干，让爱与希望在这里绽放。站在四十年的节点回望，杏花特教的校园里，早已繁花盛放，硕果盈枝。
近年来，在各级党委、政府、各级残联的关怀与指导下，学校聚焦党建引领特殊教育高质量发展，紧紧围绕立德树人的根本任务，以“学生健康发展、教师快乐工作”为办学理念，着力提升师生素养，以融合活动和特奥教育为办学特色，全方位打造特教文化品牌，不断开拓特教全新局面，荣誉接踵而至，各项工作亮点纷呈，得到了上级领导和社会各界的充分肯定。
作为山西省起步早、规模大、社会影响最广泛、专门招收智障儿童的九年制义务教育学校。在一代代杏花特教人的辛勤耕耘与不懈努力下，经过多年的发展，已成为集教育、训练、科研、康复为一体并逐步向早期干预和职业教育两端延伸的特殊教育学校。2018年9月起，先后成立了17个“星级”特色班级，形成了“班班有特色”的育人氛围，生生有特长，使广大的小蜗牛获得适应生活、适应社会的知识技能，促进学校健康、活泼、可持续发展。学校先后获得“中国少年科学院优秀科普教育示范基地”“全国特奥轮滑比赛体育道德风尚奖”“全国残疾人排舞公开赛体育道德风尚奖”等诸多奖项，赢得了较高的社会声誉。
2025年是学校发展历程中具有里程碑意义的一年。年初，杏花岭区成功入选国家特殊教育改革实验区。创建实验区，其核心目的是要在杏花岭区率先探索特殊教育高质量发展的实施路径和有效模式。作为区域特殊教育的核心力量，学校以杏花岭区入选“国家特殊教育改革实验区”为重大契机，深入贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”的战略部署，将实验区建设作为统领全校各项工作的核心引擎，系统谋划、整体推进，多点开花，特奥融合学校试点深入推进，特奥精神深入人心。学校积极响应教育部对实验区“探索孤独症儿童教育新模式”的要求，开设孤独症教育特色班“星桥融合班”，探索“课程个性化、教学情境化、评估动态化”模式，让专业的爱惠及更多孩子。为促进特殊学生职业发展需求，学校正式成立了“星途职业班”，围绕“生活自理—职业素养—岗位技能”三大层次，系统推进学生能力发展，为特殊学生融入社会、实现自我价值铺设坚实道路。
这一年，学校特殊教育硕果盈枝：在北京召开的第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会上，学校荣获全国残疾人工作先进集体；学校两名特奥运动员代表国家队前往意大利都灵参加第十二届世界冬季特奥会参雪鞋走项目，并取得一金两银一铜的优异成绩；在第九届特殊奥林匹克运动会上，学校派出17名学生及5名教练员出征，参与乒乓球、羽毛球、轮滑、滚球、游泳五个项目，最终斩获17枚金牌、8枚银牌、14枚铜牌，创下我市参加特殊奥林匹克运动会以来的历史最佳战绩。
而今，杏花特教人带着沉甸甸的收获，再接再厉，乘势而上，持续深耕特殊教育，坚持“五育并举”，多向发力，不断提升特殊教育办学质量和水平，奋力谱写新时代特教事业高质量发展新篇章。
改革赋能，全面升级育人模式
走进杏花岭区特殊教育中心学校，仿佛走进了一个充满爱与温暖的世界，温馨的教育环境，处处都是对特殊孩子的尊重和呵护，交织成一张温暖的网，托举起孩子们的梦想。这背后是学校领导班子的科学规划与全体教师的辛勤付出。学校始终以专业赋能特殊教育高质量发展，每周常态化开展的专业书籍分享活动，有效推进了加强特殊教育师资专业化发展。深化教育教学改革的核心改革任务，构建科学完备、富有成效的育人体系，以实验区建设要求的“融合、优质、特色”为导向，全面升级育人模式，走出了一条独具特色的育人之路。
厚积薄发，融合教育展新姿。在杏花岭区成功入选国家特殊教育改革实验区后，学校从“精准服务”入手，迅速抽调八名骨干教师，组建了一支集评估康复、策略指导、家长咨询于一体的巡回指导教师团队，为普校提供专业化、常态化支持。胜利街小学成为首个合作试点校，持续推进巡回指导常态化机制的建立，尝试探索普校专属资源教师培养的实践路径，清晰地勾勒出一个“专业指导→教师创造性实施→班级整体受益”的有效闭环。如今，这支专业团队的足迹已延伸到杏花岭区胜利街小学、南窊学校、国师街小学、坝陵桥小学、小东门小学等学校，让20余名特殊需要的孩子受益。
跟岗培训，砥砺笃行促成长。为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神及山西省“十四五”特殊教育发展提升行动有关要求，切实提升特殊教育教师专业化水平，加强特殊教育教师队伍建设，阳曲、娄烦两县区兼职特殊教育教师于2025年6月16日至19日在杏花岭区特殊教育中心学校进行跟岗培训。在开班仪式上，太原市教育局教师工作科科长周凯敏代表市局对此项工作提出要求与希望。他强调，特殊教育是“用心灵温暖心灵”的事业，希望大家以培训为契机，用专业与爱心共绘太原乡村特教新篇，为教育公平与乡村振兴赋能。四天的跟岗培训，从课堂教学到班级管理，从特色探索到融合发展，从理论学习到实地实践，阳曲、娄烦的特教同仁们与杏花岭特教团队并肩，在特殊教育的道路上奋力前行。
校际交流，携手共进谱新篇。为促进特殊教育校际间的交流与合作，共享教育教学经验，山西省“新时代特殊教育教师心理赋能与专业发展研修班”学员，来自夏县、万荣、左权、应县、沁水、晋中、安徽省宿州、宁夏吴忠市的特教同仁们先后走进杏花特教，进行观摩交流或跟岗培训。在要校长的带领下，兄弟学校的老师们漫步校园，感受校园文化的独特魅力。现代化的教学设施、充满艺术气息的文化氛围，无一不让人印象深刻。他们深入杏花特教的班级课堂，近距离感受特教课堂的独特魅力。老师们认真观摩每一个教学环节，仔细记录授课技巧与师生互动细节，时而驻足观察，时而俯身交流，沉浸式体验特教课堂的教学节奏与育人智慧。每一次的交流，不仅增进了校际之间的友谊，更为彼此的教育教学工作带来了新的思路与启发。
推陈出新，拓宽美育实践新路。学校“拙艺轩”与“星辰美育班”积极践行实验区“打开校门、整合资源”的理念，将美育活动从校园延伸至社会。2025年3月，“旭日之上”学生作品展在立方美术馆成功举办；5月，学校参与全国残疾人和平海报评选，30余名学生斩获全国优秀作品奖，7名教师获评全国优秀辅导奖；6月，五名学生在太原市少工委以“童心接联世界 畅享锦绣太原”为主题的中外儿童文化交流书画大赛中喜获优秀佳作奖；7月，“拙艺轩”小画家的“青铜畅享”系列绘画作品登陆省青铜博物馆，其中十五幅佳作被山西博物院永久收藏，成为特教美育的珍贵印记；8月，三名学生的油画作品在“山西省首届少儿油画大赛”中脱颖而出，获优秀作品奖并在晋中陌上美术馆展出。学校还积极参与“心画传情、艺启包容”太原市特殊教育学校学生书画展，全方位展现美术教育丰硕成果。
多彩活动，为发展注入新动能
开展形式多样、富有意义的大型融合活动，不仅能促进特殊儿童与普通儿童的相互理解与接纳，更能为特殊教育营造良好的社会氛围，推动特殊教育事业的蓬勃发展。学校通过一系列丰富多彩的活动，为特教事业发展注入源源不断的新动能。
关注特教，点亮“星星”之路。2025年4月2日是第十八个“世界孤独症关注日”，由杏花岭区残疾人联合会与杏花岭区智力残疾人及亲友协会联合主办，杏花岭区特殊教育中心学校承办，携手杏花岭区胜利街小学校、小东门小学校、解放路小学校、西羊市幼儿园，由太原市苍南商会、山西众心社会工作服务中心以及山西睿亿通能源有限公司联合支持的“落实关爱行动点亮‘星星’之路”2025世界孤独症日主题活动在杏花特教举行，旨在提高公众对孤独症群体的认知与理解，倡导社会关爱与包容，让社会公众了解孤独症及其他特殊儿童，促进大众对孤独症及其他特殊儿童的关爱、理解与接纳。
别开生面，各级领导莅临祝福。在第75个“六一”国际儿童节来临之际，太原市委副书记、市长范兆森，市委副书记、政法委书记武晓花，市政协副主席、市政府秘书长薛维柱，杏花岭区区委书记侯森一行，莅临太原市杏花岭区特殊教育中心学校，代表市委、市政府向蜗牛宝贝送上节日的美好祝愿，向辛勤耕耘在一线的广大教师、教育工作者和关心下一代工作的各界人士致以诚挚问候、表示崇高敬意。少先队员为市长伯伯系上鲜艳的红领巾，热烈欢迎他们的到来。他关切询问孩子们的生活学习情况，听取学校建设发展、特色课程和校园文化介绍，兴致勃勃地观看师生们自信的表演，各个班级精心布置的美食摊位整齐排列，对老师们的耐心施教和辛勤付出给予高度赞扬和肯定。
牵手同行，区域联谊共筑融合。由杏花岭区残疾人联合会、杏花岭区特殊教育中心学校共同承办的第35次全国“助残日”山西省智协“牵着蜗牛去散步”区域联谊活动如期举行。活动中，杏花特教师生带来的舞蹈《灯火里的中国》展现了对党、对祖国的无限热爱，也展现出了特殊教育工作者的风采与担当。精彩节目结束后，大家来到“牵着蜗牛去散步”的活动起点，山西省智协主席、杏花岭区特殊教育中心学校党支部书记、校长要王芳宣布活动开始。活动中，每个项目都充满了趣味性和挑战性，锻炼了蜗牛宝贝的协调能力和团队合作精神。大家在闯关过程中互相鼓励、互相帮助，每完成一个项目就能获得一枚奖章，最终到达终点领取奖品，每个人的脸上都洋溢着快乐和满足的笑容。
研学之旅，融入真实社会环境。为引导特殊学生走出校园，培养学生的实际生活能力、集体意识、沟通技能及社会适应能力，学校开展了一系列别开生面的研学旅行活动。在阳光明媚的春天，学校星启思维班、星悦绘本班的蜗牛宝贝前往山西当代赏石艺术博物馆，去探寻藏在自然与人文里的奥秘；星愉巧手班和星启思维班的蜗牛宝贝走进动物园，开启了一场融科普教育、生命教育、社会融合于一体的沉浸式自然课堂；蜗牛宝贝们踏上了前往晋祠的社会实践之旅，了解晋祠的历史文化价值；赴东湖醋园，在醋香四溢中感受家乡的独特魅力；在山西省青铜博物馆了解中国传统文化。在微寒料峭的初冬，星光律动班的蜗牛宝贝蒙山寻趣，在自然中感受美好；中一班蜗牛宝贝，在老师与家长的陪伴下来到晋阳湖，用心感受大自然的气息和美景；小六班和中二班的蜗牛宝贝，踏上了奇妙的动物探索之旅，亲近自然、认识动物。
各界关怀，润物无声情暖特教
特教事业的发展，离不开各级领导的悉心关怀与指导，更离不开社会各界爱心汇聚、携手共进。在关爱与支持的滋养下，杏花特教不断蓬勃发展，为特殊儿童撑起一片充满希望的蓝天。
在杏花特教征战全国特奥会，载誉而归之际，太原市委副书记、市长范兆森作出批示：“充分肯定成绩。金牌的背后是‘五育’教育结出的硕果。一定要把‘五育’教育坚持下去，不断深化。”副市长陈博批示：“请持续加强特殊教育服务保障，促进特殊儿童青少年更好发展。”这既是对建校四十年来办学成绩的肯定，更是对学校在国家特殊教育改革实验区起步之年担当作为的赞扬。
多部门与企业携手，为特教事业注入温暖力量。一年来，山西省城乡规划设计研究院有限公司等党支部多次看望特教学生，共青团杏花岭区委联动区残联、区文联，诚邀山西泰享里商业管理有限公司与中影星空影城，开展“光影暖冬 携爱同行”活动，用光影为特教师生带来专属温暖。同时，杏花岭区积极推进国家特殊教育改革实验区教师专业发展，举办张奠石校长讲座，提升教师专业素养，为特殊孩子提供更优质的教育。
社会各界广泛参与，形成关爱特教强大合力。太原市苍南商会与杏花特教签约后，积极参与各类活动。教师节时，学校携手太原市苍南商会、太原市人民医院举办庆祝活动；双节前夕，又与旺旺集团为师生送上关怀。同时学校与百信科技、美锦能源、菲特科技、九牛牧业、山西众心社会工作服务中心、鼎校甄选、寻画廊、久冠服饰、鼎校甄选、艾图爱山西商贸有限公司等社会各界开展融合活动，让特殊孩子感受到社会满满的关爱。
薪火相传担使命，笃行实干谱新篇。杏花特教四十载的办学积淀，已化作推动特教事业发展的坚实力量。一年的耕耘，是坚守与探索的交织；未来的征程，是责任与希望的延续。太原市杏花岭区特殊教育中心学校将牢记使命，继续秉持“用心施教，以爱筑魂”的初心，在特教领域深耕不辍，拓宽特殊儿童成长成才通道，以实验区建设为契机，勇攀特殊教育改革新高峰，以笃行照亮前路，让每一个“不一样”的生命都能在这里获得成长的底气、前行的勇气，在人生的道路上逐光而行、向阳而生。
总策划：花都一人
包装：李晓娜 排版：李晓娜
美编：刘静文 责编：郗艳
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