最近几年新设立大学，悠着点报，水平很有限。
当然，新型研究型大学除外。
最近全国人大发布了一份重磅调研报告，直指当前高等教育的一个大问题：近几年很多地方为了完成提高高等教育毛入学率的任务，新增了不少高校，但这些新增高校，大多因为地方财力有限、投入不足，办学水平普遍不高。
一、全国人大调研，戳破新增高校的“水分”
全国人大三个专门委员会联合调研报告明确指出，当前我国优质高等教育资源存在不充分、不均衡的问题，其中最突出的一点就是，部分地方为了完成提高高等教育毛入学率的硬性任务，盲目新增了一批高校。
这些高校的设立，初衷就不是为了提升办学质量、培养优质人才，而是为了“凑数量”“完成指标”，再加上地方财力有限，对这些新增高校的投入严重不足，导致它们的办学水平一直上不去，说白了就是“徒有其名”，看着是大学，实际的教学质量、师资力量、硬件设施，都远远达不到合格标准。
而且调研报告还补充了一个关键数据，全国四千多万在读研究生和本专科生中，“双一流”高校的学生只占10%，优质教育资源的供给，和大家想“上好学”的需求差距很大，这也从侧面说明，很多新增高校根本算不上优质资源，只是用来“凑数”的。
二、新增高校的“硬伤”：投入不足，办学水平差在哪
可能有人会问，这些新增高校，办学水平到底差在哪？难道只是投入不足这么简单？
其实投入不足是核心，进而引发了一系列“硬伤”，每一个都关乎考生的未来。
首先是师资力量薄弱，很多新增高校因为没钱，根本招不到优质的老师，要么是聘请退休老师代课，要么是招一些刚毕业、没有教学经验的应届生，甚至还有很多老师是兼职任教，教学质量根本没法保证。
其次是硬件设施落后，实验室、图书馆、教学楼这些基础硬件，要么简陋陈旧，要么根本不完善，有的高校甚至没有像样的实验设备，学生想做实践实验都没地方，只能靠课本死记硬背。
再者是学科建设滞后，这些高校的专业大多是跟风设立的，哪个专业热门就开哪个，根本没有自己的特色和优势，而且学科设置混乱，课程体系不完善，学生学不到真正有用的知识和技能，毕业之后很难立足。
更关键的是，这些高校没有稳定的科研平台，也承担不了重大科研项目，学生想考研、做科研，根本没有相应的资源和指导，发展空间被严重限制。
三、别一刀切：新增高校不全是“坑”，新型研究型大学除外
这里必须跟大家澄清一个误区，不是所有近几年新增的高校都是“坑”，咱们不能一刀切，核心区别就在于“办学定位”。
最近近几年新设立的大学，报的时候要悠着点，但有一类除外——新型研究型大学。
为什么这一类可以例外？
因为新型研究型大学的设立，初衷就不是为了“凑数量”，而是为了聚焦前沿学科、培养高层次科研人才，而且这类高校大多有充足的资金支持，要么是国家重点扶持，要么是有强大的社会资源背书，办学起点高、定位准。
和那些为了完成任务新增的“凑数高校”相比，新型研究型大学的师资力量、硬件设施、科研资源，都处于高水平，而且学科特色鲜明，大多聚焦人工智能、集成电路、生物医药等国家战略急需领域，和市场需求高度契合，毕业生的竞争力也很强。
所以大家报志愿时，不要一看到“新增高校”就直接跳过，重点看它的办学定位，若是新型研究型大学，可以重点关注；若是为了凑数设立的普通高校，一定要谨慎避开。
四、深层隐患：出生人口下降，这些高校可能被淘汰
除了办学水平不高，这些为了完成任务新增的高校，还有一个深层隐患，大家一定要重视——未来可能被撤销、被淘汰。
教育学者早就提醒过，当前出生人口下降的趋势，正在对高等教育产生深远影响，未来十多年，高教体系将面临重大冲击，生源危机也会逐步来临。
对于那些办学没有特色、没有优势，只是单纯“凑数”的新增高校来说，这种危机尤为明显。因为它们本身办学水平不高，吸引力不强，等到生源减少，必然会出现“招不到学生”的情况，而一所没有生源、没有特色、没有核心竞争力的高校，最终的结局大概率就是被撤销、被合并。
这对考生来说，绝对是致命的风险——辛辛苦苦考进去，读了几年书，最后学校被撤销，虽然学历会被承认，但学校的口碑、资源都会大打折扣，毕业后找工作、考研，都会受到影响。
所以大家报志愿时，不仅要考虑当下的办学水平，还要考虑未来的发展潜力，那些没有特色、只为凑数的新增高校，就算分数再低，也不要轻易尝试。
五、官方导向：优化高教布局，重点扶持优质高校
可能有人会问，面对这种情况，官方有没有相应的应对措施？
答案是肯定的，最近几年，官方多次强调要“优化高等教育资源布局”，核心就是“扶优汰劣”，这也给我们报志愿提供了重要指引。
从全国人大的调研报告，到《中国教育现代化2035》，再到教育部的相关部署，都明确提出，要重点支持“双一流”高校等优质本科扩容，引导高水平大学的资源向人口大省、中西部地区倾斜，同时要完善转移支付机制，加大对中西部、教育资源薄弱省份的扶持，帮助地方高校改善办学条件、提升办学质量。
与此同时，官方也明确要求，高校新增建设、学位点设置，要纳入区域重大战略，贴合国家需求，不再盲目追求数量，而是聚焦质量和特色。更重要的是，官方鼓励高校分类发展、特色发展，按照研究型、应用型、技能型的定位，明确各自的发展方向，避免重复建设、资源浪费。
这也意味着，未来那些“凑数”的新增高校，会逐渐被淘汰，而优质高校、特色高校，会得到更多的扶持，发展越来越好。
六、报志愿，“宁选老牌普通，不选新增凑数”
今年报志愿，宁愿选择办学多年、口碑稳定的老牌普通高校，也不要轻易选择那些为了完成任务新增的“凑数高校”。
为什么这么说？
因为老牌普通高校，就算不是重点高校，办学多年也有自己的积累，师资、硬件、学科虽然不算顶尖，但足够规范，至少能保证基本的教学质量，而且有稳定的口碑，毕业生找工作、考研，也有一定的认可度。
而那些为了凑数新增的高校，办学水平参差不齐，隐患太多，不仅学不到有用的知识，未来还有被淘汰的风险，性价比极低。
还有一个关键点，很多考生和家长，报志愿时盲目追求“大学”的头衔，觉得“学院”不如“大学”，看到新增的“大学”，就觉得比老牌“学院”好，这其实是一个严重的误区。办学质量的核心，从来不是“大学”还是“学院”的头衔，而是师资、学科、特色和口碑，很多老牌学院的办学水平，远比那些新增的“凑数大学”高得多。
七、报志愿避坑技巧：3个方法，甄别“水分大”的新增高校
聊了这么多，大家最关心的问题来了：报志愿时，怎么才能甄别出那些为了完成任务新增、办学水平不高的“水分高校”？
给大家分享3个通俗好操作的方法，不用查复杂的资料，就能快速判断。
第一个，看办学历史和定位，若是近几年新增的高校，而且办学定位模糊，没有明确的特色学科，只是单纯开设一些热门专业，大多是“凑数高校”；若是新型研究型大学，会明确标注“研究型”定位，而且会聚焦特定前沿学科，这类可以重点关注。
第二个，看资金来源和投入，若是地方财力薄弱地区新增的高校，大概率投入不足，办学水平也不会太高；若是有国家重点扶持、或者有知名企业、科研机构合作背书的新增高校，办学水平相对有保障。
第三个，看口碑和就业，若是这所新增高校，没有公开的就业数据，或者就业质量很差，毕业生大多只能从事普通底层工作，而且网上的负面评价较多，一定要谨慎避开；若是就业数据透明，毕业生大多进入对口行业，口碑较好，就算是新增高校，也可以考虑。
另外，大家还可以参考官方的学科评估结果，那些没有任何优质学科、没有通过专业认证的新增高校，尽量不要选择。
八、误区提醒：别被“毛入学率”绑架，适合自己才是关键
最后，还要提醒大家一个常见的报考误区：不要被“高等教育毛入学率”绑架，也不要盲目追求“有学上”，忽略了“上好学”。
现在很多地方为了完成毛入学率任务，新增了不少高校，本质上是为了提升高等教育的普及程度，但普及不代表优质，“有学上”和“上好学”，是两个完全不同的概念。
对于考生来说，报志愿的核心，是选择一所适合自己、办学质量有保障、能学到真本事、有发展潜力的高校，而不是单纯为了“读大学”，去选择一所办学水平不高、未来可能被淘汰的“凑数高校”。
还有很多考生觉得，分数不够，只能选择新增的高校，其实不然，很多老牌普通高校的录取分数线并不高，而且办学质量稳定，性价比远超那些新增的“凑数高校”。
另外，大家也要理性看待“热门专业”，那些为了凑数新增的高校，大多跟风开设热门专业，但师资、硬件跟不上，就算读了热门专业，也学不到真本事，毕业后依然没有竞争力。
对于考生来说，大学四年，是积累知识、提升能力的关键时期，选择一所办学质量有保障的高校，远比选择一所“徒有其名”的高校重要得多。
希望这篇避坑指南，能帮到今年要报志愿的每一位考生，也希望大家都能擦亮眼睛，避开“水分高校”，考上适合自己、能实现自身价值的好大学。
你身边有没有人踩过新增高校的坑？今年报志愿，你会优先考虑老牌高校还是新增高校？欢迎在评论区聊聊～
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