越南的真实想法，远没有外界看上去的简单。

在越南国内的教育体系里，长期向年轻群体灌输一种说法，广东、广西两地，属于越南的固有领土。

中越两国当下保持着相对平稳的关系，可从很多细节能看出，越南有着自身的盘算，国内的教育内容，就是最直接的体现。

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这种做法，和另一个邻国日本有相似之处。

日本在教育中，把二战中的对外行动，解释为自身生存所需；越南则在教育中，把两广划归为自己的领土，用不符合事实的内容引导下一代。

中方对这类行为，自然会有不满。

这类周边国家，常常在中方保持包容态度时，误判为退让，只有等到中方采取实际行动，他们才会认清现实。