2026年2月3日，今年的中央一号文件正式发布，作为十五五开局的首份三农重磅文件，直接给乡村小规模学校划了硬红线：稳慎优化农村中小学校和幼儿园布局，保留并办好必要的乡村小规模学校和幼儿园。
身边不少朋友都问，村里学校人不多，为啥不能说撤就撤？今天我不说官话、不摆空道理，把背后的真实原因掰开揉碎讲明白，全是能落地的干货，看完你就懂国家的用意。
先弄明白：啥是乡村小规模学校
按照国家明确界定，在校生不足100人的农村村小学和教学点，都属于乡村小规模学校。这类学校大多分布在偏远村落、山区丘陵地带，是农村孩子家门口最直接的教育载体。
这次一号文件提的是不得随意撤销，不是完全不能调整，核心是杜绝一刀切、盲目撤并，只保留“必要”的学校，这个“必要”，就是下面要讲的几个关键理由。
守住就近入学底线，从根上防辍学
农村地域散、交通条件参差不齐，很多偏远村没有正规校车，家长接送能力也有限。一旦随意撤掉小规模学校，孩子就要跑很远去上学，不仅路上安全没保障，还会直接拉高上学成本。
控辍保学是义务教育的硬任务，之前就有过因上学太远导致孩子辍学的情况。保留必要的村小和教学点，就是守住孩子就近入学的法定权利，从源头杜绝辍学反弹，让每个农村娃都能轻松上学、安心上学。
贴合农村家庭实情，减轻育儿负担
现在农村留守儿童多，大多是祖辈照看，老人没精力天天送孩子去乡镇学校。撤并学校看似整合了资源，实则给农村家庭添了大麻烦——要么租房陪读、要么花钱通勤，额外开支压得普通家庭喘不过气。
保留家门口的小规模学校，不用额外花住宿费、交通费，也不用家人专门陪读，直接减轻农村家庭的教育负担。同时孩子放学能快速回家，兼顾了照护和安全，完全贴合农村家庭的真实生活需求。
筑牢教育公平，缩小城乡教育差距
城乡教育均衡是乡村振兴的重要一环，如果一味把乡村学校往乡镇、县城撤，只会让农村孩子的教育起点越来越靠后，城乡教育差距越拉越大。
乡村小规模学校是农村公共服务的重要组成，保留并办好这些学校，就是把优质教育资源的触角延伸到最基层。今年一号文件还同步提出推进城乡学校共同体、共享在线优质课堂，就是要让村里的孩子也能享受到和城里孩子差不多的教育质量，真正实现教育公平。
留住乡村人气，支撑乡村全面振兴
乡村要振兴，先得留得住人。学校是乡村的重要公共节点，有学校就有孩子、有家长，乡村就有烟火气和人气。如果村里学校没了，不少家庭会为了孩子上学搬去县城，乡村空心化会更严重。
保留小规模学校，既是稳住乡村人口的重要抓手，也是传承乡村文脉、完善乡村公共服务的关键一步，和宜居宜业和美乡村建设是环环相扣的。
不是不调整，是要稳慎优化
这里要跟大家说清楚，文件说的是不得随意撤销，不是永远不调整。对于生源长期为零、确实没有存在必要的教学点，会在保障孩子就学渠道的前提下稳妥调整。
后续各地还会按照一号文件要求，统筹配好教师、补齐硬件、打通城乡资源共享，让留下来的小规模学校能办好、办出质量，不是单纯“留着就行”。
总结下来，不让随意撤乡村小规模学校，本质是护着农村孩子的上学权、减轻农村家庭负担、守住教育公平底线，更是为乡村振兴打基础。
你们村里有小规模学校吗？当地有没有撤并学校的情况？欢迎在评论区留言聊聊，一起关注乡村教育发展～
热门跟贴