今日，某地一个家长举报家委会收费问题上了热搜：
“截至目前，我家孩子初中3年间被家委会收取了一大笔班费，全班约40人总计10多万元。”
“他们每年分次收取，一般是用完了再收取，如此反复多次，简直不堪重负。”
因为家庭条件不好，家长说已无法忍受，希望相关部门调查后给个说法。
班主任对此的说法是：
不晓得收了多少，所有收费都公开透明，也全部遵循自愿原则；
班费主要都用于学生身上，主要用于购买学习资料以及打字复印费等；
对家长反响比较强烈的打字复印费一事，3年间该班究竟收取了多少？班主任称，可以去问学校文印室。
学校的工作人员反映，现在已经放假，但他们依然会高度重视，将此事反应给教委介入调查。
学生家长提供的家委会制作的班费表格，图源新浪新闻
看完新闻，眼前突然浮现出一个场景：
仿佛看见许多手——胖的、瘦的、戴着金戒的、生着茧的，都向一处伸着，嘴里却齐声念道：“为了孩子。”
提起笔，想写点什么，墨却冻住了。
曾几何时，班费也就几十块钱，而今这十万的数目，在微信群里不过是个数字，一闪便过！
也罢，明日太阳出来，那点子心里话也会随风而散了；
横竖调查的公文会下来，红印章一盖，又是崭新的一页。
有人就问了，为啥要家委会，学校就不能专门弄个人管这事吗？也省的倒来倒去的，弄的一群人都烦。
这事说起来就话长了，还是给大家讲个故事吧。
熟悉历史的朋友都知道，中国古代官僚体系里，有个极其令人玩味的现象，叫“皇权不下县，县下惟宗族，宗族皆自治”。
县太爷是正经考上的官员，讲究的是体面，一般都熟读法度律例。
但只靠县老爷带着一个师爷，累死也难治理偌大的一个县，这就需要“胥吏”和“帮闲”；
这也是市场催生出的需要。
上面不方便说的话，他们来说；上面不方便做的事，他们帮着来做。
家委会成员亦有类似，也许家委会成员的初衷也只是想帮班级多做点事，方便老师多照顾自家孩子。
家委会的存在如果没有具体事项的刺激，一般也不会引起家长的反感，除非有一些不透明的、令人质疑的事发生。
就像《中国新闻周刊》前两天爆出的一个新闻一样，一名家长质疑236元的班费，被踢出群。
班费纠纷，表面上是钱的问题，内核却是权力、信任与透明度的较量。
它撕开的，是家校合作中长期存在的信息壁垒和权责模糊地带。
如今想来，这件事情里，最大的幸事莫过于有媒体爆出，能够监管；
怎么着都比家长悄悄问一句“账目”，便要被说作“不识大体”，仿佛关心铜臭倒是比真花了铜钱更可耻的好！
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