马年春风送暖，奋楫逐梦启新程——2026年春季开学收心大会校长讲话

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

律回春晖渐，万象始更新。当春节的喜庆还萦绕在心头，当元宵的灯火尚未阑珊，我们又相聚在熟悉的校园，共同开启2026年马年春季新学期的征程。

在此，我谨代表学校，向平安返校、精神饱满的全体师生，致以最诚挚的问候和最美好的新春祝福！向默默耕耘、辛勤奉献的全体教职工，致以最崇高的敬意！向朝气蓬勃、奋发向上的全体同学，送上最殷切的期望！

刚刚过去的寒假，是我们休整身心、积蓄力量的美好时光。大家在与家人团聚的温馨中感受亲情，在走亲访友的交流中增长见识，在自主学习与实践活动中提升自我。如今，假期的帷幕已经落下，新学期的号角正式吹响。

今天，我们召开春季开学收心大会，既是一次思想的动员，也是一次行动的集结，更是一次精神的洗礼。希望全体师生迅速调整状态，收心归位，以全新的面貌、昂扬的斗志，投入到新学期的学习、工作与生活中，在马年的春风里奋楫逐梦，书写属于我们的崭新篇章。

一、回望耕耘路，蓄力再出发

回望过去的一学期，是全校师生同心同德、砥砺奋进的一学期，也是学校各项事业稳步推进、硕果累累的一学期。在全体教职工的辛勤付出和全体同学的共同努力下，我们在教育教学、德育活动、校园文化、特色发展等方面都取得了令人欣喜的成绩，这些成绩的取得，凝聚着每一位师生的汗水与智慧，值得我们倍加珍惜。

在教育教学方面，我们始终坚持以教学为中心，深化课堂教学改革，聚焦核心素养培育，不断优化教学模式，提升教学质量。各教研组、备课组扎实开展教研活动，精准分析学情，优化教学策略，老师们深耕课堂、精心施教，用专业与爱心为同学们的成长保驾护航。

在期末学业质量监测中，各年级、各学科均实现了稳步提升，尤其是毕业年级的同学们，在老师们的悉心指导下，勤学善思、刻苦钻研，展现出了良好的学习状态和拼搏精神，为全校同学树立了榜样。

同时，我们积极推进智慧校园建设，将信息技术与教育教学深度融合，丰富教学资源，创新教学手段，让课堂更具活力与效率，为同学们的学习提供了更广阔的平台。

在德育与校园文化建设方面，我们坚持立德树人根本任务，以丰富多彩的德育活动为载体，培育学生的家国情怀、责任担当与综合素养。我们开展了爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、心理健康教育等系列主题活动，组织了校园文化艺术节、体育节、读书节、志愿服务等实践活动，让同学们在活动中陶冶情操、锤炼品格、提升能力。

同学们积极参与、踊跃展示，在活动中学会合作、学会感恩、学会担当，展现出了新时代青少年阳光向上、奋发有为的精神风貌。同时，我们持续加强校园环境建设，打造书香校园、文明校园、平安校园，让校园成为同学们成长的乐园、求知的殿堂。

在特色发展与师生成长方面，我们注重因材施教，关注每一位学生的个性发展与特长培养，成立了各类兴趣社团、学科竞赛小组，为同学们搭建了展示自我、发展特长的平台。在各级各类学科竞赛、文体比赛、科技创新大赛中，我校同学屡获佳绩，充分展现了我校学子的综合素养与创新能力。

老师们也在专业成长的道路上不断前行，积极参加各级各类培训、教研、教学竞赛活动，多位老师在教学评比、课题研究、论文发表等方面取得优异成绩，教师队伍的专业素养与业务能力得到显著提升，为学校的持续发展注入了强劲动力。

成绩属于过去，未来更需奋进。过去的成绩是我们前行的底气，而未来的挑战则是我们成长的阶梯。新的学期，新的起点，我们既要为过去的收获感到自豪，更要清醒地认识到，教育之路任重道远，成长之路永无止境。希望全体师生以过往的成绩为动力，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，在新学期的征程上蓄力再出发，创造更加优异的成绩。

二、收心归位，以全新状态迎接新学期

春节的热闹与假期的闲适，容易让我们的身心处于放松状态。如今，新学期已经开启，我们必须迅速从“假期模式”切换到“开学模式”，收心归位、调整状态，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到学习和工作中。在此，我对全体师生提出几点要求，希望大家严格遵守、认真落实。

（一）收心：告别散漫，回归校园节奏

同学们，假期里，我们可以晚睡晚起、自由安排时间，但开学后，校园有严格的作息制度、学习计划和纪律要求。希望大家尽快调整生物钟，按照学校的作息时间规律作息，早睡早起，保证充足的睡眠，以良好的精神状态迎接每一天的学习。

同时，要告别假期里的散漫习惯，收起游戏、零食、电子产品等容易分散注意力的东西，将心思集中到学习上，明确新学期的学习目标，制定合理的学习计划，让自己快速进入学习状态。

老师们也要迅速调整工作状态，收心聚力，从假期的放松中走出来，全身心投入到教育教学工作中，认真备课、精心上课、耐心辅导，以严谨的工作态度、饱满的工作热情，为同学们的成长保驾护航。

（二）定心：明确目标，坚定前行方向

心定则行稳，目标明则路宽。新学期，无论是老师还是同学，都要明确自己的目标，让目标成为我们前行的动力。对于同学们来说，要结合自身实际，制定新学期的学习目标和成长计划，小到每一节课的学习任务、每一次作业的完成质量，大到学期末的学业目标、综合素质的提升方向，都要清晰明确。有了目标，就要为之不懈努力，遇到困难不退缩，面对挫折不气馁，始终保持积极向上的心态，一步一个脚印，朝着目标稳步前进。

对于老师们来说，要明确新学期的教学目标、教研目标和育人目标，深耕课堂教学，提升教学质量，关注每一位学生的成长，用爱心、耐心和责任心，助力学生全面发展、健康成长。同时，要不断提升自身专业素养，积极参与教研教改，勇于创新教学方法，努力成为学生喜爱、家长放心、社会认可的优秀教师。

（三）专心：专注当下，做好每一件事

学习和工作，最需要的就是专心致志。在新学期里，希望全体同学能够专注课堂，认真听讲、积极思考、主动参与，紧跟老师的教学节奏，做到眼到、耳到、心到、手到，真正把知识学懂、学透、学通；专注作业，认真完成每一次作业，做到书写工整、步骤规范、独立思考，通过作业巩固知识、查漏补缺；专注成长，积极参与课堂学习、社团活动、实践体验，在专注中提升能力、锤炼品格。

全体老师也要专注工作，认真备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一次作业、关注好每一位学生，以专注的态度做好教育教学的每一个环节，用专业与坚守诠释教育的初心。只有我们都能专注当下，做好每一件事，才能在新学期收获成长与进步。

三、深耕教育教学，筑牢质量根基

教育教学质量是学校的生命线，是学校发展的核心竞争力。新学期，我们将始终坚持以教学为中心，以质量为根本，深耕教育教学一线，不断深化教学改革，优化教学管理，提升教学质量，为同学们的成长成才奠定坚实基础。

（一）深化课堂改革，打造高效课堂

课堂是教学的主阵地，是学生成长的主渠道。新学期，我们将继续深化课堂教学改革，聚焦核心素养，以学生为中心，优化教学过程，创新教学方法，打造高效、生动、有趣的课堂。

各教研组、备课组要扎实开展集体备课、教研活动，深入研究教材、研究学情、研究教法，精准把握教学重难点，设计科学合理的教学方案，让课堂更具针对性、实效性。

老师们要积极转变教学理念，从“教知识”向“教方法、育素养”转变，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、自主探究、合作交流，充分发挥学生的主体作用，让学生在课堂上真正学有所获、学有所成。

同时，我们将加强课堂教学评价与反馈，及时发现教学中存在的问题，不断改进教学方法，提升课堂教学效率。

（二）强化教学管理，提升教学质量

教学管理是提升教学质量的重要保障。新学期，我们将进一步强化教学常规管理，严格落实教学各环节的要求，从备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试评价等方面，做到精细化、规范化、制度化。教务处要加强对教学过程的监督与检查，定期开展教学巡查、教案检查、作业批改检查等活动，及时掌握教学情况，督促教师认真履行教学职责。

同时，我们将完善教学质量监测与评价体系，科学分析学业质量数据，精准定位教学中的薄弱环节，针对性地开展培优补差工作，关注学困生的转化，促进优等生的提升，让每一位学生都能在原有基础上取得进步。

此外，我们将加强毕业年级教学管理，制定科学的复习备考计划，优化复习策略，强化针对性辅导，全力以赴做好毕业年级的备考工作，力争在升学考试中取得优异成绩。

（三）推进教研教改，助力教师成长

教研教改是提升教师专业素养、推动教学质量提升的重要途径。新学期，我们将继续加强教研队伍建设，完善教研工作机制，鼓励教师积极参与课题研究、教学改革、论文撰写等活动，营造浓厚的教研氛围。各教研组要围绕教学中的重点、难点问题，开展专题研究，探索有效的教学方法和策略，形成教研成果并推广应用。

同时，我们将加大教师培训力度，组织教师参加各级各类线上线下培训、教学观摩、学术交流等活动，学习先进的教育理念和教学方法，拓宽教师的视野，提升教师的专业能力。

我们还将搭建教师成长平台，开展青年教师培养、骨干教师示范、教学能手评比等活动，促进教师之间的相互学习、相互交流、共同成长，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

四、落实立德树人，培育时代新人

立德树人是教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们教育工作者的神圣使命。新学期，我们将始终坚持德育为先，五育并举，全面落实立德树人根本任务，培育有理想、有本领、有担当的时代新人。

（一）加强德育教育，厚植家国情怀

我们将以爱国主义教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，开展丰富多彩的德育主题活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用升旗仪式、主题班会、思政课堂、传统节日等载体，开展爱国主义、集体主义、文明礼仪、诚实守信、感恩励志等教育，让学生在潜移默化中增强爱国情感、提升道德素养。

同时，我们将加强学生行为规范养成教育，严格落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，让学生做到文明有礼、遵规守纪、团结友善、勤奋好学。

此外，我们将加强心理健康教育，完善心理健康教育体系，配备专业的心理健康教师，开设心理健康课程，开展心理健康辅导与咨询活动，关注学生的心理健康，引导学生学会调节情绪、应对压力、适应环境，培养学生阳光健康的心态。

（二）坚持五育并举，促进全面发展

新学期，我们将坚持德智体美劳五育并举，全面提升学生的综合素质。在体育方面，我们将严格落实体育课程标准，保证学生每天一小时校园体育活动时间，开展丰富多彩的体育竞赛和体育活动，增强学生的体质，培养学生的运动兴趣和拼搏精神。

在美育方面，我们将加强音乐、美术、书法等课程教学，开展校园文化艺术节、书画比赛、文艺汇演等活动，提升学生的审美能力和艺术素养，让学生感受美、欣赏美、创造美。

在劳动教育方面，我们将开设劳动课程，组织学生参与校园劳动、家务劳动、社会实践劳动等，培养学生的劳动意识、劳动习惯和劳动技能，让学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。通过五育并举，让学生在学习知识的同时，提升综合素养，实现全面发展。

（三）强化实践育人，提升综合能力

实践是成长的课堂，是提升能力的重要途径。新学期，我们将进一步强化实践育人，组织学生开展丰富多彩的社会实践活动、志愿服务活动、研学旅行活动等，让学生走出校园、走进社会，在实践中增长见识、锤炼品格、提升能力。鼓励学生积极参与科技创新、学科竞赛、社团活动等，培养学生的创新精神、实践能力和团队协作能力。

同时，我们将加强家校社协同育人，密切与家长的沟通与合作，引导家长树立正确的教育观念，积极参与学校的教育教学活动，形成家校育人合力，为学生的成长成才创造良好的环境。

五、严守安全底线，共建平安校园

安全是学校一切工作的前提和保障，没有安全，就没有教育教学的正常开展，就没有学生的健康成长。新学期，我们将始终把安全工作放在首位，严守安全底线，强化安全管理，共建平安、和谐、文明的校园。

（一）加强安全教育，提升安全意识

我们将把安全教育融入日常教育教学全过程，通过主题班会、安全讲座、应急演练、宣传栏、校园广播等多种形式，对学生开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防校园欺凌、防电信诈骗、心理健康安全等方面的安全教育，让学生掌握基本的安全知识和自救自护技能，提升安全防范意识和自我保护能力。

同时，我们将加强教职工的安全培训，提升教职工的安全管理能力和应急处置能力，确保在遇到安全突发事件时，能够及时、有效、妥善地处理。

（二）强化安全管理，消除安全隐患

新学期，我们将进一步加强校园安全管理，完善安全管理制度，落实安全管理责任，做到安全工作事事有人管、件件有着落。加强校园门卫管理，严格执行出入校园登记制度，严防无关人员进入校园；加强校园设施设备安全检查，定期对教学楼、宿舍楼、食堂、操场、消防设施、用电设施等进行全面排查，及时发现并消除安全隐患；

加强校园食品安全管理，严格落实食品安全管理制度，严把食品采购、加工、储存、留样等关口，确保学生饮食安全；加强校园周边环境治理，配合相关部门整治校园周边的交通秩序、治安环境等，为学生营造安全的校园周边环境。

（三）共建平安校园，筑牢安全防线

平安校园的建设，需要全体师生的共同参与。希望全体师生增强安全意识，自觉遵守学校的安全规章制度，不做危险的事情，不到危险的地方去，发现安全隐患及时向学校报告。同学们要学会自我保护，增强防范意识，遇到危险及时求助，不与陌生人交往，不参与打架斗殴、校园欺凌等不良行为。

老师们要切实履行安全管理职责，关注学生的安全状况，及时发现并制止学生的危险行为，做好学生的安全监护工作。让我们携手并肩，共同筑牢校园安全防线，共建平安、和谐、文明的校园，为同学们的成长成才保驾护航。

六、马年奋楫逐梦，共谱发展新篇