云湘联动践初心，医心并重助振兴——昆明卫生职业学院“5人项目组”寒假社会实践侧记
2026年寒假期间，昆明卫生职业学院护理学院社会实践团队打破地域限制，跨越云南、湖南两省，开展了以“医学+心理”为核心的社会实践活动。在指导老师张迪的专业指导下，由黄梓涛、李寿春、秦榕、贾奕楠、刘闻然5名同学组成的专项小组，化整为零深入家乡基层，通过志愿服务、健康科普与岗位实践的多维融合，探索跨区域基层卫生服务新模式。
一、 扎根基层：岗位实践与职业素养的深度磨炼
为练就过硬本领，团队实行“双省联动、同岗同责”的实践模式。项目负责人黄梓涛深入湖南乌蒙山片区乡镇卫生院，在极寒天气下协助建立居民健康档案，打通基层调研的“最前一公里”。与此同时，在张迪老师的远程业务指导下，秦榕、李寿春等队员坚守云南大本营，深入社区卫生服务站进行预检分诊与慢病随访。这种跨越千里的协作，将护理专业课堂理论与不同地域的基层医疗现状进行了深度对标，实现了职业素养的实质性提升。
二、 文化赋能：中医药温情守护乡村暖冬
正值新春佳节，团队成员将志愿服务与中医药文化传承有机结合。在走访慰问农村空巢老人与留守儿童的过程中，贾奕楠、刘闻然充分发挥护理专业优势，开展了极具特色的中医志愿活动。他们不仅普及春节药膳食疗知识，更手把手教村民制作“中药防疫香囊”。通过芳香辟秽的原理，让传统中医药文化在两省基层落地生根。成员们用专业所学转化为村民听得懂、用得上的健康技能，深受群众好评。
三、 医心并重：构建“家校医”联动心理防线
作为本次实践的核心亮点，团队在张迪老师的建议下，将关注点从生理健康拓展至心理健康领域。基于“身心同治”的现代医学理念，团队5人小组在云南和湖南两地同步启动了针对青少年及老年群体的心理健康状况调研。
通过严谨的入户访谈与问卷调查，成员们重点收集了关于“家庭-学校-医疗机构”协同育人机制的一手数据。调研发现，基层心理干预仍存空白。为此，团队积极开展心理科普与情绪疏导，梳理形成了具有参考价值的调研报告，呼吁构建跨区域、可复制的“家校医”联动心理防护网。
【结语】
从彩云之南到三湘四水，以团队五人为代表的昆明卫生职业学院学子，在张迪老师的悉心指导下，以实际行动诠释了“医者仁心”。此次跨省社会实践，不仅是一次医学技能的实战演练，更是职教青年服务乡村振兴、探索基层身心健康治理的深刻表达。
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