文/明叔
编辑/明叔
春节回老家，你辛辛苦苦给孩子立的规矩，三天就破了。
你让孩子自己吃饭，奶奶端着碗在后面追：“宝贝再吃一口”；
你规定每天只看半小时手机，爷爷悄悄把手机塞过去：“就玩一会儿，别让妈妈知道”；
孩子打翻了碗，你刚要教育，姥姥一把护住：“孩子还小，你凶什么”。
你憋了一肚子火，说也不是，不说也不是。
这不是你家独有的场景。
今天这4条底线，不是为了指责老人，是为了让孩子不废、家里不吵。
第一条底线：电子产品必须有规矩，老人不能偷偷给
最让家长崩溃的，不是孩子玩手机，是老人背着家长偷偷给。
“就玩一会儿，别告诉你妈。”
这句话，孩子记住了：原来奶奶这儿可以打破规矩。
他学会了钻空子，学会了看人下菜碟，学会了“妈妈不让的事可以找奶奶”。
北京儿童医院精神科医生提醒：3-6岁是习惯养成关键期，电子产品成瘾的孩子，60%都有老人“偷偷给”的经历。
怎么办？
统一口径：全家人坐下来，明确告诉老人：不是不让孩子玩，是有规矩地玩。
每天不超过1小时，每次不超过20分钟。
老人要配合，不是替代。
话说在前面：妈，不是不让您疼孩子，是咱得一起为孩子好。
您偷偷给一次，我那边白教一个月。
第二条底线：吃饭不追喂，让孩子自己动手
你见过吗？
孩子满地跑，奶奶端着碗在后面追：“宝贝，再吃一口”；孩子看电视，爷爷一勺一勺往嘴里塞。
你以为这是爱，其实这是害。
中国营养学会指出，追着喂饭的孩子，长大后更容易挑食、肥胖，因为他的饱腹感不是自己控制的，是被大人填出来的。
更重要的是，追着喂剥夺了孩子最基本的自理能力。
三四岁还不会自己吃饭，上了幼儿园被老师嫌弃，回来怪谁？
怎么办？
定下规矩：吃饭必须坐餐桌上，自己动手。
吃不饱？那是他自己的事，下一顿就知道饿了。
话术给老人：妈，您天天追着喂累不累？
让他自己吃，您也歇歇。
幼儿园老师说了，自己吃饭的孩子，老师更喜欢。
第三条底线：犯错不包庇，该讲道理就讲道理
孩子在超市乱拿东西，你让他放回去，奶奶说“孩子小，拿就拿了”；
孩子打了别的小朋友，你让他道歉，爷爷说“小孩子打闹，别较真”。
每一次包庇，都在告诉孩子：你做错了也没事，有人护着你。
时间长了，孩子没了是非观，没了边界感。
在家是小霸王，出门没人惯着他，碰壁了就回家发脾气。
幼儿园老师最怕这种孩子——
惹不起，管不了，只能劝退。
怎么办？
和老人讲清：不是跟您抢孩子，是得让孩子知道什么对什么错。
您护得了一时，护不了一世。
等他出去被社会教做人，那才叫疼。
话术：妈，我知道您心疼。
可咱得为孩子长远想，现在不教，以后老师教、社会教，那可就疼了。
第四条底线：家长做主，老人辅助，不能颠倒
很多家庭的矛盾，是角色颠倒了。
老人觉得自己带过几个孩子，经验丰富，年轻父母懂什么？
年轻父母觉得现在育儿理念变了，老人那套过时了。
双方谁也不服谁，孩子成了争夺的焦点，学会了两边讨好、钻空子。
怎么办？
明确分工：孩子的教育、规矩、习惯，父母说了算；
老人的任务是安全、陪伴、生活照料。
父母不在时，老人按照父母定的规矩执行；
父母在时，老人退居二线。
这不是不尊重老人，是为了孩子好。
心理学家说，孩子需要一个“稳定”的教养环境。
今天奶奶说可以，明天妈妈说不行，他会混乱，会焦虑，会学会投机。
话术给老人：妈，您帮我带孩子，我感激不尽。
您负责让他吃饱穿暖、不磕着碰着，教育和规矩我来管。
咱分工明确，孩子好，咱家也好。
一位读者跟我说，她婆婆刚开始特别抵触，觉得她嫌弃老人。
后来她把话说明白：“妈，我不是嫌您带得不好，是咱得一起为孩子好。您疼他，我管他，他既有爱又有规矩，将来走到哪儿都招人喜欢。”
婆婆想了几天，慢慢接受了。
现在两人配合默契，孩子懂事，家里也不吵了。
爱要有边界，惯不是疼。
老人带娃，守住这四条底线：
电子产品有规矩，
吃饭不追喂，
犯错不包庇，
父母做主、老人辅助。
孩子不废，家里不吵。
你家里遇到过老人带娃的矛盾吗？
评论区聊聊。
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