挑灯夜战改论文的你,是不是也曾在“文献综述”这一板块栽过跟头?

满怀期待地向AI求助,实操后却发现,这“帮手”常常变身“甩锅侠”,满嘴不实信息:

  • 无中生有!压根不存在的学术文献,它能说得头头是道;
  • 信口雌黄!研究方法、核心数据全是凭空杜撰的“空中楼阁”;
  • 造假不手软!就连期刊刊名、作者姓名这种基础信息,都敢随意编造!

生成的文献综述看着倒是引经据典、条理清晰,实则藏着不少AI随手编造的虚假信息。以某通用AI平台为例,生成结果中经常出现“查无此文”的尴尬——文献是假的,作者是编的,期刊是不存在的。

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为什么通用AI写不好文献综述?

这背后藏着通用AI的核心局限:它们本质上是在分析海量文本后,预测出最符合语言习惯的内容组合。至于这些内容是否符合事实,AI并不会主动核查。

打个比方,在通用AI的逻辑里,“某某学者在某核心期刊发表过相关研究”这类表述,只是符合学术语境的高概率句式组合。它只在意这句话“听起来够不够专业、顺不顺口”,至于背后的研究是否真实存在、数据是否准确、期刊是否正规,AI压根不会花精力去核实。

对于严谨的学术写作来说,这无疑是致命伤。

维普智教:真正为教师量身打造的科研利器

维普智教平台推出的【多篇综述】智能体,正好精准戳中了通用AI的“造假痛点”!

这个平台依托维普数据库收录的3600余种基础教育领域期刊论文,搭建了专属的专业文献资源库,每一份文献都经过权威审核,完全适配中小学教师的研究场景。这意味着:

你用它生成的每一句话、引用的每一篇文献,都能找到真实的学术文献作为硬核支撑!

【多篇综述】智能体如何做到“来源可查”?

  1. 文献自主选择:输入综述关键词后,系统会从真实文献库中检索相关文献,你可以从结果中精选多篇真正贴合研究方向的资料。
  2. 内容真实可溯:AI完全依托你自主选定的文献来生成综述,内容紧紧围绕你的研究方向,聚焦又可信。研究背景、现状、方法自动归纳整理,每一处引用都同步标注真实出处。
  3. 告别“查无此文”:生成的综述内容可直接嵌入开题报告或论文正文,再也不用担心出现虚假文献的尴尬局面。小编实测效果如下:

1登录

登录「维普智教平台」 (http://school.cqvip.com),进入【智能体中心】-【科研写作】-找到 「多篇综述」。

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2选择文献

输入关键词,勾选文献:输入你的研究主题,系统会从海量维普数据库中进行检索。你可以从结果中精选最多20篇相关文献

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3生成

一键生成,立即创作:点击按钮,系统将自动为你生成一篇的文献综述,并自动插入格式规范的参考文献。生成后支持复制、下载、在线修改。(目前平台缺点:还不支持设定生成字数)

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生成的综述已经自动标注了引用,且能清楚地看到来源于哪篇文献,绝对真实可靠

生成效果评价

经过小编的试用,目前综述生成确实已经能避免胡编乱造,能够基于真实文献进行撰写。但同样存在的问题:由于生成综述无法设定字数,目前生成效果可能不太稳定有时太过概括,不能突出文章核心论点,综述的深度不够。需要老师们回溯到该文章,核实补充细节信息。不过,小编认为这也并非坏事,纵然AI足够给力,最终都是需要人类来对结果进行核实审查

4点击立即创作,即可在线修改与回溯核实文章

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教师可在下图左侧窗口实时修改文献综述内容,在右侧窗口通过“文献检索”直达原参考文献。同时也可运用AI辅写和智能翻译等AI功能,助才综述写作。

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点击文章,即可跳转至阅读页面,可以在线阅读或AI研读。

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