今天是高考倒计时100天。

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这个数字,其实不需要谁来提醒。很多家长心里早就有了。

它不像倒计时30天那样刺眼,却足够让人慢下来,在厨房切菜的时候,在阳台站一会儿的时候,在深夜坐在沙发上的时候,反复想同一件事:“接下来这100天,不能出岔子。”

孩子在屋里写作业,灯亮着,门关着。

家长在外面,假装一切如常。可只有自己知道,心里的节拍,已经比平时快了一点。

第一件事,是把日子过得“像日子”

第一件事,是把日子过得“像日子”

越到这个阶段,越容易把生活过得不像生活。作息一点点往后挪,饭菜突然开始“补”,一句话里三次提到“高考”。

可孩子真正需要的,反而是日子还像日子。

该几点睡,尽量几点睡;该吃什么,就吃熟悉的味道;不必每天都提醒“时间不多了”。

对孩子来说,能按部就班地过完一天,本身就是一种稳。

第二件事,是少一点判断,多一点余地

第二件事,是少一点判断,多一点余地

很多家长并不是爱评价,只是忍不住。

看到孩子发呆,想问一句是不是没状态;看到一次成绩起伏,想提醒一句要抓紧。

可越到后面,孩子越容易把一句话,听成对自己的“判决”。

这时候,比“说什么”更重要的,是让孩子知道一件事:哪怕今天不完美,回到家,也还是安全的。

你不急着下结论,孩子反而更敢往前走。

第三件事,是把慌张留给自己

第三件事,是把慌张留给自己

说不焦虑,是假的。

100天,谁都不可能完全平静。但有些慌,真的不需要让孩子知道。

那些深夜反复刷的信息,那些关于分数、志愿、未来的担心,可以留在你和你自己之间。

孩子要面对的,已经是他这个年纪能承受的极限。

你能做的,不是替他解决一切,而是让他在你面前,不用再多扛一份情绪。

写在最后

写在最后

高考倒计时100天,家长能做的事,其实没有想象中那么多。

这100天,孩子负责往前走,家长只需要做到一件事:别站在他身后,制造额外的风。

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