文|弥小木

开学快乐~

开学焦虑症

开学焦虑症

以往,开学就开学,孩子们的表现没什么区别。

今年从返校前一天开始,娃变得兴奋,嚷嚷着不想开学。

返校那天,娃过得比较曲折。

因为迟到,娃被罚站+罚值日。放学坐个公交车,忘带硬币,坐了一站回去拿硬币,再坐车,投了两次币。

一通折腾,娃到家的时间,比预想的要晚很多。

返校后,周六日休息。

这两天,娃变得更加兴奋。

与其说是兴奋,不如说是聒噪。

聒噪就聒噪吧,关键是娃就围着老母亲吵。一会要老母亲这样,一会要老母亲那样。

吵了两天,早上出门上学,恢复正常。

这大概就是传闻中的“开学焦虑症”?

孩子上学这么多年,第一次有这种状态。

仪式感

仪式感

每学期开学第一日,老母亲有一件事是必做的:拍照。

娃出门前的定格照,再加一张与老母亲的合照~

这个习惯保持了好多年。

算是开学的仪式感~

熟悉的声音

熟悉的声音

安静了一个假期的钉钉声,从返校日开始,熟悉的钉钉声如约而至。

老大的钉钉群,未做设置,方便看到每一条消息。老二的钉钉群,设置了免打扰,只有特定消息能看到。

哪怕老二的钉钉群设置了,一天当中的钉钉声也是不断的。

老母亲已经形成条件反射,只要是钉钉声响起,不管手中在做什么,都会停下,立马拿起手机查看消息。

老实说,这个习惯真的不怎么样,哪怕再专注,也会停下来看消息。

这个习惯还是要改一改,缓几分钟看消息其实也没啥。

短学期

短学期

返校回来那天,老二转述语文老师说的,因为这学期比较短,所以学习任务比较紧,今天开学就上新课,老师让他们做好预习。

除了语文老师英语老师也发了消息,学期短,做好预习。

说起学期短,任务重。

老大看着老二老师布置的任务,忍不住笑:你们才三年级啊,我们都没说什么,你们倒先紧张上了。

不管学期是长还是短,到期末的时候,总归是觉得快的。

祝孩子们开学快乐~

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